Trang chủ Search

học-tập - 2006 kết quả

DotB EMS: Quản lý toàn diện cơ sở giáo dục, trường học

DotB EMS: Quản lý toàn diện cơ sở giáo dục, trường học

Thay vì phải sử dụng nhiều phần mềm khác nhau cho từng nhiệm vụ, giải pháp công nghệ tích hợp "nhiều trong một" của DOTB hứa hẹn có thể giúp các cơ sở đào tào giải quyết tất cả các vấn đề - từ đo lường hiệu quả marketing, tuyển sinh học viên đến điều hành giảng dạy, kiểm soát chất lượng đào tạo và quản lí doanh thu - chỉ với một nền tảng duy nhất.
Tối đa hóa lợi ích của tăng trưởng kinh tế đối với hệ thống giáo dục

Tối đa hóa lợi ích của tăng trưởng kinh tế đối với hệ thống giáo dục

Nghiên cứu mới của các tác giả ở Trường Quốc tế, ĐH Quốc gia Hà Nội, cho thấy Việt Nam có thể tận dụng động lực tăng trưởng kinh tế để nâng cao hệ thống giáo dục, thay vì làm theo công thức tăng chi tiêu công cho hệ thống giáo dục - một cách tiếp cận không phải lúc nào cũng thành công.
Đại học RMIT Việt Nam tập huấn miễn phí cho giáo viên về ứng dụng AI

Đại học RMIT Việt Nam tập huấn miễn phí cho giáo viên về ứng dụng AI

Các giáo viên tham gia tập huấn sẽ được giới thiêu về các công cụ AI và cách áp dụng chúng theo những mô hình, phương pháp sư phạm phù hợp.
TS. Hà Quang Minh:“Tôi nhìn vào hình học đằng sau thị giác máy tính”

TS. Hà Quang Minh:“Tôi nhìn vào hình học đằng sau thị giác máy tính”

Làm việc tại Trung tâm Dự án Trí tuệ tiên tiến (AIP) của Viện nghiên cứu Hóa lý Nhật Bản (RIKEN), TS Hà Quang Minh tập trung vào việc hiểu cách máy móc trích xuất dữ liệu hình ảnh từ thế giới thực.
Bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ: Thúc đẩy thương mại hóa hình tượng nhân vật

Bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ: Thúc đẩy thương mại hóa hình tượng nhân vật

Để tránh những rủi ro pháp lý và tăng cường hiệu quả kinh tế, việc bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ là điều đầu tiên cần nghĩ đến khi tiến hành khai thác thương mại hình tượng nhân vật trong các tác phẩm.
AI và tương lai của giáo dục đại học

AI và tương lai của giáo dục đại học

Mặc dù ngày càng lưu tâm đến khía cạnh rủi ro, lãnh đạo các trường đại học trên thế giới vẫn nhận ra rằng việc triển khai AI trong dạy và học không thể và không nên bị cấm, mà cần được áp dụng một cách chủ động, sáng tạo.
Chương trình trọng điểm Quốc gia về Toán: Nhiều năm sau mới thấy hết giá trị

Chương trình trọng điểm Quốc gia về Toán: Nhiều năm sau mới thấy hết giá trị

Với phạm vi tác động từ những nhà nghiên cứu trong trường, viện cho tới giáo viên, học sinh phổ thông, chạm đến các trung tâm lớn và các địa phương xa xôi, Chương trình Trọng điểm Quốc gia về Phát triển Toán học đang góp phần thiết lập nền tảng mà có thể cần cả thập niên mới đo lường hết tác động.
Du lịch Việt Nam hấp dẫn hơn với AI

Du lịch Việt Nam hấp dẫn hơn với AI

Với những ứng dụng như dịch thuật thời gian thực, trợ lý số am hiểu văn hóa hay khả năng cá nhân hóa trải nghiệm du lịch, công nghệ AI có thể giúp Việt Nam trở nên dễ tiếp cận, hấp dẫn và đáng nhớ hơn đối với khách quốc tế.
17 dự án nhận giải thưởng Bach Khoa Innnovation 2024

17 dự án nhận giải thưởng Bach Khoa Innnovation 2024

Ngày 12/10, vòng chung kết Cuộc thi Khởi nghiệp Bách Khoa (Bach Khoa Innnovation) đã diễn ra tại Trường Đại học Bách khoa - Đại học Quốc gia TPHCM. Theo Ban giám khảo, hầu hết các ý tưởng dự thi đều sáng tạo và độc đáo.
Nobel Vật lý 2024: Vinh danh nhà khoa học tạo nền tảng cho học máy

Nobel Vật lý 2024: Vinh danh nhà khoa học tạo nền tảng cho học máy

Giải Nobel Vật lý năm 2024 được trao cho hai nhà khoa học John J. Hopfield và Geoffrey E. Hinton vì đã đặt nền móng cho học máy ngày nay.