Trang chủ Search

môn-học - 152 kết quả

Dạy tích hợp STEM: Hai cái khó cho giáo viên

Dạy tích hợp STEM: Hai cái khó cho giáo viên

Một nghiên cứu mới đây* cho thấy, hai khó khăn lớn nhất đối với giáo viên triển khai giáo dục STEM là nâng cao kiến thức vượt ngoài chuyên ngành và sắp xếp thời gian phù hợp cho học sinh, trong khi vấn đề liên quan đến chi phí vật liệu và điều kiện cơ sở vật chất lại được cho là ít gây khó nhất.
E-learning ở ĐH KHXH&NV: Cơ hội tự làm mới mình?

E-learning ở ĐH KHXH&NV: Cơ hội tự làm mới mình?

Dịch bệnh đang đẩy các trường đại học vào một tình thế khó khăn, khi cả giảng viên và sinh viên đang phải vật lộn với giảng dạy trực tuyến (E-learning).
Học trực tuyến: Từ giải pháp tình thế đến xu hướng tất yếu

Học trực tuyến: Từ giải pháp tình thế đến xu hướng tất yếu

PGS.TS Nguyễn Việt Anh, Trường ĐH Công nghệ, ĐH Quốc gia Hà Nội, người chuyên nghiên cứu về công nghệ giáo dục, cho rằng, thiếu một hệ thống hoàn chỉnh, đặc biệt là thiếu cách tiếp cận phù hợp và các chính sách rõ ràng, việc triển khai học trực tuyến sẽ khá vất vả và lúng túng.
Chết cho tư tưởng: Cuộc đời nguy hiểm của các triết gia

Chết cho tư tưởng: Cuộc đời nguy hiểm của các triết gia

Trong Chết cho tư tưởng, Costica Bradatan kể cho chúng ta nghe hiều câu chuyện kịch tính, hấp dẫn về cuộc đụng độ của các triết gia với tử thần.
Cần nhìn nhận đúng về thế mạnh của dạy học online

Cần nhìn nhận đúng về thế mạnh của dạy học online

Tôi không phủ nhận các hiệu ứng tích cực của bài giảng PowerPoint, bài giảng đa phương tiện, bài giảng trực tuyến…, nhưng theo tôi, giáo dục đại học Việt Nam đang cần đến chất lượng chuyên môn và sư phạm của giảng viên hơn rất nhiều so với sự cần kíp của thay đổi cách thức dạy học mà chúng ta luôn kì vọng và ảo tưởng về nó.
Học trực tuyến trong mùa dịch: Nguy cơ trở thành gượng gạo, đối phó

Học trực tuyến trong mùa dịch: Nguy cơ trở thành gượng gạo, đối phó

Có những giảng viên thích dạy trực tuyến hơn đứng lớp, nhưng cũng có những giảng viên cảm nhận việc dạy học trực tuyến còn gượng gạo, mang tính đối phó – anh NHT, giảng viên một trường đại học lớn ở Hà Nội, nói về việc dạy và học trực tuyến trong thời gian có dịch vừa qua.
Sách giáo khoa lịch sử: Lối đi giữa những lằn ranh

Sách giáo khoa lịch sử: Lối đi giữa những lằn ranh

Là kênh tham khảo chủ yếu của hệ thống giáo dục quốc gia, sách giáo khoa (SGK) lịch sử luôn chịu ảnh hưởng của những diễn ngôn dân tộc chủ nghĩa hoặc là trở thành một dạng biểu hiện chủ nghĩa dân tộc trong giáo dục.
Cuộc thi tài năng khoa học trẻ Đức: Đề tài Gương thông minh của Phạm Nam - Học sinh gốc Việt đoạt giải đặc biệt

Cuộc thi tài năng khoa học trẻ Đức: Đề tài Gương thông minh của Phạm Nam - Học sinh gốc Việt đoạt giải đặc biệt

Với đề tài “Đơn giản hóa tương tác giữa người với máy tính bằng Gương thông minh“ (Die Vereinfachung der Interaktion zwischen Mensch und Computer mithilfe eines Smart Mirrors), em Phạm Nam 17 tuổi, học sinh lớp 12 (thuộc lớp điểm Modellklasse) của trường chuyên Deutschhaus Gymnasium đã giành giải đặc biệt Cuộc thi tài năng khoa học trẻ Đức 2020.
Chuyện học giữa mùa dịch: Từ sự cố bất ngờ đến cơ hội thích nghi và sáng tạo

Chuyện học giữa mùa dịch: Từ sự cố bất ngờ đến cơ hội thích nghi và sáng tạo

Việc học sinh được nghỉ liên tiếp 2 tuần để ứng phó với dịch do virus corona chủng mới (Covid-19) ban đầu làm nhiều phụ huynh e ngại vì chuyện học hành của con, nhưng đây hóa ra lại là cơ hội để nhiều trường bước vào ứng dụng hình thức học trực tuyến và học từ xa.
TPHCM thí điểm Trung tâm điều hành giáo dục thông minh

TPHCM thí điểm Trung tâm điều hành giáo dục thông minh

Với các tiện ích giáo dục được cập nhật như sách giáo khoa điện tử, học liệu khoa học 3D, bài giảng mẫu,... Trung tâm điều hành giáo dục thông minh cho phép học sinh chủ động học tập theo nhu cầu của bản thân, ở trường hay ở nhà; còn các thầy cô có điều kiện trao đổi kinh nghiệm và kiến thức mới.