Trang chủ Search

nhà-giáo-dục - 134 kết quả

Học trực tuyến: Từ giải pháp tình thế đến xu hướng tất yếu

Học trực tuyến: Từ giải pháp tình thế đến xu hướng tất yếu

PGS.TS Nguyễn Việt Anh, Trường ĐH Công nghệ, ĐH Quốc gia Hà Nội, người chuyên nghiên cứu về công nghệ giáo dục, cho rằng, thiếu một hệ thống hoàn chỉnh, đặc biệt là thiếu cách tiếp cận phù hợp và các chính sách rõ ràng, việc triển khai học trực tuyến sẽ khá vất vả và lúng túng.
Để giáo dục “thế hệ sao lãng”

Để giáo dục “thế hệ sao lãng”

Học sinh ngày nay đang mắc phải một vấn đề, và nó không liên quan tới những gì được viết trên bảng: đã quá quen với việc tiếp nhận liên tục các kích thích từ các ứng dụng điện thoại và nền tảng trực tuyến, các em không thể tập trung nổi trong lớp học.
HOWARD: Ngôi trường đầy năng lượng

HOWARD: Ngôi trường đầy năng lượng

Vị tỉ phú Bill Gates và người vợ của mình, Melinda, vẫn luôn thấy rằng trong tất cả những vấn đề mà quỹ của họ đã và đang làm việc, giáo dục có lẽ luôn là thứ “khó nhằn” nhất, nhưng cũng truyền cảm hứng nhiều nhất. Chuyến thăm ngôi trường Howard ở Chattanooga, Tennessee, Hoa Kỳ, như một lời nhắc lớn lý do mà ông bà vẫn tiếp tục hành trình này.
Trở thành công dân thế kỷ 21: Những kỹ năng quan trọng nhất

Trở thành công dân thế kỷ 21: Những kỹ năng quan trọng nhất

Khả năng kiểm soát việc học của chính mình, biết đồng cảm và hòa thuận với người khác, biết trân trọng thế giới rộng mở và sự đa dạng về quan điểm - đó là những kĩ năng mà các nhà giáo dục tân tiến trên khắp thế giới đang tìm cách giúp người học thấm nhuần, dù họ vẫn thường bị hạn chế bởi những hệ thống cứng nhắc và nặng về thi cử.
Thành lập Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển Giáo dục EdLab Asia

Thành lập Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển Giáo dục EdLab Asia

Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển Giáo dục mang tên EdLab Asia (www.edlabasia.org) vừa được công bố thành lập bởi một nhóm các nhà giáo dục, nhà nghiên cứu, nhà truyền thông giáo dục trẻ.
Tại sao cần dạy vẽ trong giáo dục STEM

Tại sao cần dạy vẽ trong giáo dục STEM

Các bằng chứng tâm lý học, giáo dục và thần kinh học đều cho thấy hoạt động vẽ mang lại nhiều lợi ích cho quá trình học của trẻ, không chỉ giúp các em dễ nhớ mà còn phát triển tư duy về không gian, tư duy hệ thống và thái độ học tập tích cực.
Diễn đàn toàn quốc Sinh học biển và phát triển bền vững

Diễn đàn toàn quốc Sinh học biển và phát triển bền vững

Trong 2 ngày 26 và 27/8, Viện Tài nguyên Môi trường biển (Viện Hàn lâm KH&CN Việt Nam) đã tổ chức diễn đàn toàn quốc “Sinh học biển và phát triển bền vững 2019” ở Hải Phòng với sự tham gia của gần 170 đại biểu.
Nguồn gốc đồ chơi sáng tạo LEGO

Nguồn gốc đồ chơi sáng tạo LEGO

Hiện nay, trẻ em trên thế giới đã khá quen thuộc với đồ chơi LEGO, bao gồm những viên gạch nhựa nhiều màu sắc có thể lắp ráp thành nhà cửa, máy bay, xe hơi, tàu thuyền, robot,…Loại đồ chơi này ra đời từ một xưởng sản xuất đồ gỗ gia dụng ở Billund, Đan Mạch sau hàng loạt vụ cháy cách đây gần 90 năm.
Chương trình giáo dục phổ thông mới: Không đổi mới thi cử, mọi việc sẽ vẫn dậm chân tại chỗ

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Không đổi mới thi cử, mọi việc sẽ vẫn dậm chân tại chỗ

Không dễ để một triệu giáo viên Việt Nam thay đổi cách giảng dạy theo mục tiêu “phát triển năng lực” người học của chương trình phổ thông mới. Và liệu giáo viên có cảm thấy cần phải thay đổi phương pháp dạy không, khi dò mẹo và học thuộc vẫn đang là những biện pháp ứng phó hiệu quả với các kỳ thi, đặc biệt là kỳ thi THPT Quốc gia.
Vì sao óc tò mò giúp trẻ học sâu?

Vì sao óc tò mò giúp trẻ học sâu?

Óc tò mò ham hiểu biết mang lại nhiều lợi ích cho sự phát triển trí tuệ của trẻ cả trong giai đoạn đi học và cuộc sống trưởng thành về sau. Tuy nhiên, óc tò mò không phải là tố chất cố định như nhiều người vẫn tưởng mà có thể được hướng dẫn, bồi dưỡng và phát triển.