Báo Khoa học và Phát triển - Cơ quan ngôn luận của Bộ Khoa học và Công nghệ

Nóng 24h 7

Tuyển sinh đầu cấp: Làm sao cho bớt căng thẳng?

Chính sách

Theo PGS.TS Chu Cẩm Thơ (Viện Khoa học giáo dục Việt Nam), chỉ có bằng cách làm cho thông tin từ quá trình học tập đủ khả năng trở thành chủ đạo trong quá trình tuyển sinh đầu cấp thì mới giảm được gánh nặng lên kỳ thi tuyển như hiện nay và giúp các trường tự chủ, bám sát thực tế trong định hướng tuyển sinh.

Chuyển biến và nỗ lực sáng tạo của nền giáo dục phổ thông Việt Nam

Chính sách

Cuốn sách - do Mạng lưới Giáo dục (EduNet) khởi xướng - đặt mục tiêu dựng nên một bức tranh tổng thể để đánh giá đúng thực trạng, phân tích các chuyển biến của nền giáo dục phổ thông Việt Nam sau gần một thập niên cải tổ và thảo luận các giải pháp cho ngành giáo dục.

"Lỗi không nhỏ" của các kỳ thi

Chính sách

Cái nếp “học để ứng thí” đang lấy đi thời gian và cơ hội rèn luyện những phẩm chất, năng lực khác của người học.

Bộ GD&ĐT cho phép dạy học trực tuyến hỗ trợ và thay thế dạy học trực tiếp

Thời sự trong nước

Theo thông tư mới, người đứng đầu cơ sở giáo dục được quyền quyết định hình thức tổ chức dạy học trực tuyến hỗ trợ dạy học trực tiếp; tổ chức dạy học trực tuyến thay thế dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục trong thời gian học sinh không đến trường vì lý do bất khả kháng.

Tăng cường quyền tự chủ đại học: Bốn đề xuất

Chính sách

Một nhóm tác giả thuộc Trường ĐH Kinh tế Quốc dân đã tiến hành nghiên cứu nhằm tìm hiểu đâu là sự giống và khác nhau giữa các mô hình đại học công tự chủ ở một số nước, và từ đó trả lời câu hỏi mô hình nào phù hợp với sự phát triển của các trường đại học ở Việt Nam.

Dạy học trực tuyến: chưa có sự đầu tư đáng kể

Chính sách

Quãng thời gian học trực tuyến vừa qua như một phép thử cho thấy khả năng thích ứng của ngành giáo dục, đồng thời cũng chỉ ra những điểm yếu cần khắc phục nếu muốn hướng đến quá trình chuyển đổi số.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục Mỹ có thể làm gì để chấm dứt tình trạng thiếu giáo viên?

Chính sách

Miguel Cardona, người được Tổng thống Joe Biden chọn làm Bộ trưởng Giáo dục, có thể làm gì để chấm dứt tình trạng thiếu giáo viên nghiêm trọng ở nước này? Dưới đây là một số lời khuyên của các chuyên gia giáo dục dành cho ông Cardona.

Bộ GDĐT chỉ đạo thực hiện chương trình giáo dục và phòng chống dịch Covid-19

Thời sự trong nước

Các Sở GDĐT cần nắm bắt tình hình dịch tại địa phương sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán để chủ động báo cáo UBND tỉnh/thành phố, từ đó xin ý kiến về việc nên cho học sinh đi học hay nghỉ học ở trường.

Đại học Trung Quốc có thể phát triển đến đâu?

Chính sách

Có hai câu hỏi thường trực trong giới giáo dục đại học Trung Quốc. Một là khi nào giải Nobel khoa học sẽ thuộc về một chuyên gia sinh ra, lớn lên và học tập ở Đại lục, thay vì những người sống ở nước ngoài. Hai là khi nào một trường đại học Trung Quốc có thể sánh ngang với Đại học Harvard.

Một niềm tin góp phần vào bất bình đẳng giáo dục

Chính sách

Niềm tin tuyệt đối về việc những người có vị thế xã hội cao và giàu có là xứng đáng cho những nỗ lực của họ tương đương với niềm tin ngầm ẩn rằng những người ở vị thế xã hội thấp hơn, có hoàn cảnh khó khăn hơn chưa cố gắng đủ.

Trang đầu ...3 4 5 ...Trang cuối

giáo-dục-học - Có 82 kết quả

CHUYÊN MỤC