Trang chủ Search

cao-đẳng - 437 kết quả

Lê Thị Lựu - Ấn tượng hoàng hôn

Lê Thị Lựu - Ấn tượng hoàng hôn

Cuốn “Lê Thị Lựu - Ấn tượng hoàng hôn” do nhà nghiên cứu Thụy Khuê thực hiện với rất nhiều công phu sưu tầm trong hàng chục năm, tái hiện cuộc sống và sự nghiệp của nữ họa sĩ tài sắc vẹn toàn của Trường Cao đẳng Mỹ thuật Đông Dương trong thời gian sống ở nước ngoài.
Hạn chế cấp kinh phí nghiên cứu qua trung gian, tạo sự đua tranh tích cực giữa các nhóm nghiên cứu

Hạn chế cấp kinh phí nghiên cứu qua trung gian, tạo sự đua tranh tích cực giữa các nhóm nghiên cứu

Tại buổi sơ kết 3 năm thực hiện các nhiệm vụ thuộc Chương trình phối hợp công tác giữa Bộ KHCN và Bộ GDĐT vào ngày 25/6, Bộ trưởng Bộ KHCN Chu Ngọc Anh đánh giá cao sự phối hợp hiệu quả giữa hai bên, và cho rằng nên có thêm những chính sách cụ thể để đầu tư phát triển các nhóm nghiên cứu mạnh trong cơ sở giáo dục đại học vào thời gian tới.
Đề án 844 - Cần kết nối sâu và rộng hơn

Đề án 844 - Cần kết nối sâu và rộng hơn

Vài năm qua, hệ sinh thái khởi nghiệp Việt Nam đã có những bước phát triển trên nhiều phương diện, cả số lượng và chất lượng cấu phần hệ sinh thái. Tuy nhiên, đây mới chỉ là một số nền móng cơ bản đầu tiên. những thách thức vẫn đang đặt ra trên chặng đường phía trước.
Sấy trái cây bằng thiết bị bơm nhiệt kết hợp hồng ngoại và khử khuẩn: Tiết kiệm hơn 30% thời gian và điện năng

Sấy trái cây bằng thiết bị bơm nhiệt kết hợp hồng ngoại và khử khuẩn: Tiết kiệm hơn 30% thời gian và điện năng

Ứng dụng nguyên lý sấy bơm nhiệt kết hợp hồng ngoại và khử khuẩn bằng tia cực tím, thiết bị sấy trái cây tự động do nhóm nghiên cứu của Trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng (TPHCM) chế tạo giúp tiết kiệm hơn 30% thời gian và điện năng tiêu thụ so với phương pháp sấy khí nóng.
Quy hoạch Hòa Lạc thành đô thị khoa học công nghệ và sinh thái

Quy hoạch Hòa Lạc thành đô thị khoa học công nghệ và sinh thái

Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt Quy hoạch chung đô thị Hòa Lạc, thành phố Hà Nội đến 2030 nhằm phát triển Hòa Lạc thành đô thị mới hiện đại, đồng bộ hạ tầng xã hội, hạ tầng kỹ thuật; với tính chất là đô thị khoa học công nghệ và sinh thái.
Tự chủ đại học và trách nhiệm giải trình: Nhìn từ Quy chế tuyển sinh đại học 2020

Tự chủ đại học và trách nhiệm giải trình: Nhìn từ Quy chế tuyển sinh đại học 2020

Xem xét Quy chế tuyển sinh đại học 2020 vừa được công bố, dễ nhận thấy những điểm phù hợp và chưa phù hợp, thậm chí đi ngược tinh thần tăng cường tự chủ cho các cơ sở giáo dục đại học của Luật Giáo dục đại học sửa đổi.
Giáo dục trực tuyến: Không chỉ là giải pháp ứng phó với Covid-19

Giáo dục trực tuyến: Không chỉ là giải pháp ứng phó với Covid-19

Sự tiến triển phức tạp của dịch bệnh ở phạm vi toàn cầu khiến thời gian trở lại trường học của học sinh, sinh viên khó dự báo được trước. Giáo dục trực tuyến vì thế đã trở thành lựa chọn của hầu hết các trường học, cơ sở đào tạo để tiếp tục cung cấp kiến thức cho học sinh, sinh viên, và giúp họ hoàn thành các chương trình đào tạo.
“Bình thường mới”: Cơ hội thiết lập những nếp mới học đường

“Bình thường mới”: Cơ hội thiết lập những nếp mới học đường

Tình trạng “bình thường mới” gắn với một số thủ tục bắt buộc như đo thân nhiệt hay rửa tay khô trước khi vào lớp có thể khiến các thầy cô và học sinh cảm thấy kém phần thoải mái. Nhưng “bình thường mới” cũng mở ra những cơ hội đổi mới cách thức học tập và thi cử, khi nhiều việc không còn được nhìn theo cách cũ nữa.
CiC 2020 - nơi sinh viên biến ý tưởng khởi nghiệp thành dự án kinh doanh

CiC 2020 - nơi sinh viên biến ý tưởng khởi nghiệp thành dự án kinh doanh

Cuộc thi Creative Idea Contest - CiC 2020 vừa được khởi động, nhằm thu hút các ý tưởng, dự án khởi nghiệp của sinh viên; đồng thời giúp sinh viên nâng cao kỹ năng, kiến thức và tư duy khởi nghiệp.
Thủ tướng chấp thuận phương án thi THPT chỉ để lấy kết quả xét tốt nghiệp

Thủ tướng chấp thuận phương án thi THPT chỉ để lấy kết quả xét tốt nghiệp

Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc đã chấp thuận phương án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 thay vì Kỳ thi THPT Quốc gia như mọi năm, theo đó, các địa phương sẽ tổ chức kỳ thi với mục đích lấy kết quả để xét tốt nghiệp; việc tuyển sinh đại học, cao đẳng sẽ do các trường tự chủ.