Trang chủ Search

thầy - 819 kết quả

Dạy học trực tuyến bậc trung học: Có thật sự hiệu quả?

Dạy học trực tuyến bậc trung học: Có thật sự hiệu quả?

Trước tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã yêu cầu các địa phương tăng cường dạy học trực tuyến, truyền hình. Nhưng không phải trường nào cũng có đủ điều kiện để triển khai dạy học trực tuyến toàn phần thật sự hiệu quả.
ĐH Điện lực chế tạo thử nghiệm máy thở không can thiệp

ĐH Điện lực chế tạo thử nghiệm máy thở không can thiệp

Một nhóm thầy trò ở Khoa Điện tử Viễn thông và Trung tâm R&D thuộc Trường Đại học Điện lực, Hà Nội, vừa chế tạo thử nghiệm hai phiên bản máy thở không can thiệp, có thể sản xuất số lượng lớn trong thời gian ngắn với giá thành chỉ vài triệu đồng.
Kho bài giảng điện tử của Bộ GD-ĐT: Kênh tham khảo hữu ích cho thầy cô, học sinh và phụ huynh

Kho bài giảng điện tử của Bộ GD-ĐT: Kênh tham khảo hữu ích cho thầy cô, học sinh và phụ huynh

Kho dữ liệu này tập hợp khoảng 5.000 bài giảng chất lượng từ giáo viên trong cả nước, và được bổ sung hằng năm thông qua Cuộc thi quốc gia Thiết kế bài giảng E-Learning do Bộ GD-ĐT tổ chức.
Bước chuyển mới của giáo dục trực tuyến

Bước chuyển mới của giáo dục trực tuyến

Giáo dục trực tuyến đã chuyển từ một nhu cầu mơ hồ, có thì tốt mà không có cũng không sao, thành một giải pháp có tính cách áp đặt của các trường.
Học online không có gì mới, chỉ là chúng ta đã chần chừ

Học online không có gì mới, chỉ là chúng ta đã chần chừ

Dịch bệnh chính là một cú hích, buộc chúng ta phải thay đổi, thoát khỏi thói quen dạy học cũ và không còn thể tự nhận mình là người “lùn công nghệ”.
Future U: Hành trình xây dựng những người trẻ hội nhập, sáng tạo và tử tế

Future U: Hành trình xây dựng những người trẻ hội nhập, sáng tạo và tử tế

Future U là chương trình sáng tạo xã hội nhằm rèn luyện năng lực đổi mới sáng tạo của học sinh trong thực tế, thông qua trực tiếp giải quyết các bài toán xã hội đang tồn tại. Mới đây, chương trình đã công bố 6 dự án xuất sắc để đi tiếp vào vòng gọi vốn và triển khai.
Dạy và học trực tuyến thế nào cho hiệu quả

Dạy và học trực tuyến thế nào cho hiệu quả

Theo TS Phạm Công Hiệp, Khoa Kinh doanh và Quản trị, Đại học RMIT Việt Nam, một trong những nhiệm vụ quan trọng nhất đối với người dạy là chuẩn bị bài giảng hội tụ đủ ba yếu tố của sự “hiện diện trực tuyến”, gồm người dạy, yếu tố xã hội và nhận thức.
Nghiên cứu và công bố giữa đại dịch

Nghiên cứu và công bố giữa đại dịch

Những ngày bị cách ly hoặc phong tỏa, với nhiều nhà nghiên cứu, vẫn là khoảng thời gian họ tập trung để theo đuổi những đề tài đang làm hoặc những đề tài mới do chính trận dịch gợi ý. Họ thậm chí đã gửi bài đi và có công bố. Vài người trong số họ chia sẻ câu chuyện của mình với Khoa học và Phát triển.
Beethoven: Những mặt đối lập trong con người nhạc sĩ thiên tài

Beethoven: Những mặt đối lập trong con người nhạc sĩ thiên tài

Trong cuốn sách “Beethoven: Âm nhạc và Cuộc đời” (Beethoven: The Music and the Life - Norton, 2002), Lewis Lockwood chú trọng bức tranh tổng thể gắn những cột mốc tiểu sử với hoạt động âm nhạc của Beethoven, mà không sa đà vào những mẩu chuyện nằm ngoài sự nghiệp.
Rober Koch: Đặt nền móng cho ngành vi khuẩn học

Rober Koch: Đặt nền móng cho ngành vi khuẩn học

Từ khám phá trực khuẩn than, Robert Koch đã khai sinh một lĩnh vực mới trong y khoa: vi khuẩn học. Nhiều đồng nghiệp bấy giờ cũng như sau 110 năm từ ngày ông mất, đều phải ngả mũ trước những phát kiến đã góp phần mở ra thời đại vàng của khoa học thực nghiệm cũng như kỷ nguyên mới của ngành y tế công cộng.