Báo Khoa học và Phát triển - Cơ quan ngôn luận của Bộ Khoa học và Công nghệ

Nóng 24h 7

Lần đầu Ấn Độ mở cửa cho các trường đại học nước ngoài

Chính sách

Chính phủ Ấn Độ vừa cấp phép cho các trường đại học nước ngoài đầu tiên thành lập cơ sở tại nước này, nhằm thu hút tuyển sinh và thúc đẩy nghiên cứu đa ngành.

Công bố Bảng xếp hạng Top 100 trường đại học Việt Nam (VNUR) năm 2023

Sự kiện

Trong bảng xếp hạng 100 trường tốp đầu năm 2023, do nhóm thực hiện VNUR (Vietnam’s University Rankings) mới công bố, top ba trường dẫn đầu Việt Nam là ĐHQG Hà Nội, ĐHQG TP. Hồ Chí Minh và ĐH Tôn Đức Thắng.

Nghị định về hoạt động KH&CN trong các cơ sở giáo dục đại học: Tháo gỡ ba điểm nghẽn

Chính sách

Nghị định số 109/2022/NĐ-CP về hoạt động KH&CN trong các cơ sở giáo dục đại học được ban hành mới đây đưa ra các quy định khung mà nếu các trường vận dụng tốt thì có thể tháo gỡ khá nhiều vướng mắc bấy lâu nay trong các hoạt động KH&CN.

Bộ trưởng Bộ KH&CN: Quỹ NAFOSTED cần thu hút các nguồn lực trong và ngoài nước

Thời sự trong nước

Tại buổi làm việc mới đây với Quỹ NAFOSTED, Bộ trưởng Bộ KH&CN Huỳnh Thành Đạt đã nêu một số điểm quan trọng để tháo gỡ khó khăn, vướng mắc và nâng cao hiệu quả hoạt động tài trợ, hỗ trợ cho khoa học.

Nghị định về hoạt động KH&CN trong trường đại học: Cần bảo đảm cơ hội công bằng cho cả nhóm mạnh và nhóm yếu hơn

Chính sách

Các trường nhỏ sẽ khó cạnh tranh với toàn bộ tiêu chí công nhận nhóm nghiên cứu mạnh được đề ra trong nghị định mới về hoạt động KH&CN trong trường đại học. Kết quả là nhóm mạnh sẽ ngày càng mạnh hơn trong khi các nhóm yếu hơn thì khó mạnh lên được.

Nghị định về hoạt động KH&CN trong trường đại học: Tín hiệu cho sự thay đổi

Chính sách

Mới đây, Chính phủ đã ban hành Nghị định số 109/2022/NĐ-CP về hoạt động khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học. Trong đó, các điều khoản liên quan đến nhóm nghiên cứu mạnh - bao gồm tiêu chí công nhận, yêu cầu đối với sản phẩm đầu ra và các ưu đãi - đã thu hút mối quan tâm lớn của giới học thuật.

Chương trình tín dụng sinh viên: Cần có cách làm sáng tạo hơn

Chính sách

Một bạn trẻ thông minh, chịu khó và có khả năng tổ chức cuộc sống tốt phải đi xin tài trợ từ cộng đồng để có thể tiếp tục đến trường – liệu chúng ta có thể làm gì để giúp em và những sinh viên có hoàn cảnh tương tự?

Giáo dục STEM ở Việt Nam: Góc nhìn của một học giả Fulbright

Chính sách

Tháng 4/2022, GS. Do Yong Park đến Việt Nam với tư cách học giả Fulbright về giáo dục STEM. Dưới đây là chia sẻ của ông từ những gì ông tìm hiểu, quan sát được về giáo dục STEM trong 5 tháng ở Việt Nam.

Lần đầu có tiêu chuẩn nhóm nghiên cứu mạnh

Sự kiện

Lần đầu Việt Nam có văn bản quy định về hoạt động KH&CN trong cơ sở giáo dục đại học, bao gồm tiêu chí công nhận nhóm nghiên cứu mạnh và các ưu đãi.

Trường đại học lên Đại học: Liệu có thành xu hướng?

Chính sách

Việc chuyển từ mô hình Trường đại học lên Đại học hứa hẹn những tiến bộ gì về quản trị và liệu mô hình Đại học có hấp dẫn các trường đại học Việt Nam không? TS Phạm Hiệp - Giám đốc Nghiên cứu tại Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển Giáo dục EdLab Asia - trao đổi với báo Khoa học & Phát triển xung quanh những câu hỏi này.

Trang đầu ...6 7 8 ...Trang cuối

cơ-sở-giáo-dục-đại-học - Có 201 kết quả

CHUYÊN MỤC