Báo Khoa học và Phát triển - Cơ quan ngôn luận của Bộ Khoa học và Công nghệ

Nóng 24h 7

Bài học từ dạy học trực tuyến ở Pháp: Muốn làm tốt, phải chuẩn bị “chuyển đổi số” dài hơi

Chính sách

Tối 12-3, Tổng thống Pháp Emmanuel Macron thông báo quyết định đóng cửa tất cả các trường học trên cả nước từ ngày 16.3. Việc học tập và làm việc từ xa được chính phủ Pháp khuyến khích triển khai rộng rãi. Nhưng làm thế nào để bảo đảm học sinh, sinh viên vẫn có thể tiếp thu kiến thức từ xa – như mục tiêu mà Bộ Giáo dục Pháp đề ra?

Xử lý theo pháp luật hành vi xâm nhập, phá hoại buổi học trực tuyến

Sự kiện

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa gửi công văn đến các Sở Giáo dục và Đào tạo; các đại học, học viện,… yêu cầu tăng cường công tác đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên trong quá trình học tập qua Internet, trước tình trạng kẻ xấu xâm nhập để đăng tải nội dung phản cảm, tục tĩu…

Bộ giáo dục Singapore yêu cầu giáo viên ngừng sử dụng Zoom

Sự kiện

Tất cả giáo viên Singapore vừa được yêu cầu ngừng sử dụng nền tảng Zoom để giảng dạy tại nhà, sau sự kiện tin tặc chiếm quyền phát trực tuyến bài học để hiển thị hình ảnh tục tĩu lên màn hình một số học sinh.

Dạy học trực tuyến bậc trung học: Có thật sự hiệu quả?

Chính sách

Trước tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã yêu cầu các địa phương tăng cường dạy học trực tuyến, truyền hình. Nhưng không phải trường nào cũng có đủ điều kiện để triển khai dạy học trực tuyến toàn phần thật sự hiệu quả.

E-learning ở ĐH KHXH&NV: Cơ hội tự làm mới mình?

Chính sách

Dịch bệnh đang đẩy các trường đại học vào một tình thế khó khăn, khi cả giảng viên và sinh viên đang phải vật lộn với giảng dạy trực tuyến (E-learning).

Công nhận kết quả học tập trực tuyến

Thời sự trong nước

Ngày 23/3, Bộ GD&ĐT đã có văn bản gửi về việc bảo đảm chất lượng đào tạo từ xa ở bậc trung cấp, cao đẳng và đại học trong thời gian phòng chống dịch Covid-19.

Học trực tuyến: Từ giải pháp tình thế đến xu hướng tất yếu

Chính sách

PGS.TS Nguyễn Việt Anh, Trường ĐH Công nghệ, ĐH Quốc gia Hà Nội, người chuyên nghiên cứu về công nghệ giáo dục, cho rằng, thiếu một hệ thống hoàn chỉnh, đặc biệt là thiếu cách tiếp cận phù hợp và các chính sách rõ ràng, việc triển khai học trực tuyến sẽ khá vất vả và lúng túng.

Cần nhìn nhận đúng về thế mạnh của dạy học online

Chính sách

Tôi không phủ nhận các hiệu ứng tích cực của bài giảng PowerPoint, bài giảng đa phương tiện, bài giảng trực tuyến…, nhưng theo tôi, giáo dục đại học Việt Nam đang cần đến chất lượng chuyên môn và sư phạm của giảng viên hơn rất nhiều so với sự cần kíp của thay đổi cách thức dạy học mà chúng ta luôn kì vọng và ảo tưởng về nó.

Học trực tuyến trong mùa dịch: Nguy cơ trở thành gượng gạo, đối phó

Chính sách

Có những giảng viên thích dạy trực tuyến hơn đứng lớp, nhưng cũng có những giảng viên cảm nhận việc dạy học trực tuyến còn gượng gạo, mang tính đối phó – anh NHT, giảng viên một trường đại học lớn ở Hà Nội, nói về việc dạy và học trực tuyến trong thời gian có dịch vừa qua.

Các trường học của Trung Quốc bắt đầu chuyển sang học trực tuyến

Thời sự quốc tế

Các trường học truyền thống ở Trung Quốc hiện đang khám phá các lựa chọn giáo dục trực tuyến khi các nhà chức trách hoãn học kỳ mới cho đến giữa tháng 2 này hoặc thậm chí vào đầu tháng 3.

Trang đầu ...2 3 4 ...Trang cuối

dạy-học-trực-tuyến - Có 31 kết quả

CHUYÊN MỤC