Nếu dịch chuyển cấu trúc không gian vốn đã được mặc định cho mẹ và mẹ không chỉ là “cô giáo” lúc “ở nhà”..., chúng ta có thể xích lại mối liên kết bộ ba gia đình – nhà trường – xã hội, quan trọng hơn, cải thiện chất lượng giáo dục hướng đến thực tiễn.