Trang chủ Search

tự-chủ - 739 kết quả

Nghiệm thu đề tài về chẩn đoán tác nhân gây bệnh do virus SARS-CoV-2

Nghiệm thu đề tài về chẩn đoán tác nhân gây bệnh do virus SARS-CoV-2

Công trình được thực hiện gấp rút trong thời gian từ tháng 3-6/2020, trên 60 mẫu bệnh phẩm được lưu trữ tại Viện Pasteur Thành phố Hồ Chí Minh.
VKIST: Làm theo nhu cầu của thị trường

VKIST: Làm theo nhu cầu của thị trường

Sáng 4/6, tại Hà Nội, Bộ KH&CN và Viện KH&CN Việt Nam - Hàn Quốc (VKIST) tổ chức Hội thảo giữa kỳ Dự án hợp tác xây dựng VKIST nhằm tổng kết tiến độ Dự án, cũng như giới thiệu tiềm năng đáp ứng thị trường của VKIST với nhiều đối tác viện trường, doanh nghiệp trong nước.
Giáo dục trực tuyến (kỳ 3): Tối đa hóa hiệu quả từ phía người học

Giáo dục trực tuyến (kỳ 3): Tối đa hóa hiệu quả từ phía người học

Hàng triệu học sinh, sinh viên ở nước ta đã phải nghỉ học để ngăn chặn lây nhiễm của dịch Covid -19. Giáo dục trực tuyến đã được hầu hết các trường lựa chọn để tiếp tục vận hành các chương trình đào đạo, đảm bảo lợi ích của sinh viên.
Chuyển đổi số hậu đại dịch

Chuyển đổi số hậu đại dịch

Khi nhiều tổ chức buộc phải cắt giảm chi phí do ảnh hưởng của dịch Covid-19, chuyển đổi số không thể là cuộc đua đường trường theo một kế hoạch dài hàng chục năm với chi phí khổng lồ. Nó phải được thực hiện và đạt được những kết quả nhỏ trong vài tháng thậm chí là vài ngày với chi phí thấp nhất.
COVID-19 có làm giảm đầu tư cho khoa học cơ bản?

COVID-19 có làm giảm đầu tư cho khoa học cơ bản?

Ngay thời điểm thế giới còn ngổn ngang lo âu về Covid-19, các nhà khoa học châu Âu đã cùng gặp nhau ở câu hỏi: Khoa học cơ bản có bị bỏ rơi sau khi các quốc gia châu Âu cũng như thế giới đều tập trung vào đầu tư cho vaccine chống coronavirus và những nghiên cứu liên quan.
Thứ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo: Phải đảm bảo chất lượng đào tạo tiến sĩ

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo: Phải đảm bảo chất lượng đào tạo tiến sĩ

“Chúng ta mong muốn đào tạo tiến sĩ là đào tạo nhân tài, tinh hoa, nên phải đảm bảo chất lượng đầu ra. Các trường có trách nhiệm nâng cao chất lượng đào tạo tiến sĩ, xây dựng các nhóm nghiên cứu trong trường, từ đó xây dựng uy tín thương hiệu của trường” - Thứ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo (GDĐT) Nguyễn Văn Phúc nói.
BK TTO: Lời giải cho bài toán chuyển giao công nghệ của Đại học Bách khoa Hà Nội

BK TTO: Lời giải cho bài toán chuyển giao công nghệ của Đại học Bách khoa Hà Nội

Là một trong những viện, trường sở hữu nhiều bằng sáng chế, giải pháp hữu ích nhiều nhất, ở Việt Nam song hoạt động chuyển giao công nghệ của trường ĐH Bách khoa Hà Nội hiện nay vẫn còn khiêm tốn so với tiềm năng. Vì vậy, làm thế nào để chuyển giao công nghệ hiệu quả là bài toán mà trường Đại học Bách khoa Hà Nội vẫn không ngừng tìm kiếm lời giải.
Lệnh hạn chế mới của Mỹ khiến mảng chip của Huawei như "ngồi trên đống lửa"

Lệnh hạn chế mới của Mỹ khiến mảng chip của Huawei như "ngồi trên đống lửa"

Với việc đưa ra quy định hạn chế cấp phép đối với các bên sử dụng công nghệ Mỹ có cung cấp phần cứng, dịch vụ cho Huawei và công ty con, bộ phận sản xuất chip HiSilicon của Huawei như thể bị bóp nghẹt tới nỗi không thở nổi.
Giáo dục trực tuyến (kỳ 2): Những điểm yếu nội tại

Giáo dục trực tuyến (kỳ 2): Những điểm yếu nội tại

Không chỉ là các lợi thế của giáo dục trực tuyến chưa đủ sức thuyết phục đối với các giảng viên và sinh viên yêu thích phương thức giảng – học truyền thống, mà bản thân giáo dục trực tuyến cũng có những “điểm yếu” nội tại.
Tự chủ đại học và trách nhiệm giải trình: Nhìn từ Quy chế tuyển sinh đại học 2020

Tự chủ đại học và trách nhiệm giải trình: Nhìn từ Quy chế tuyển sinh đại học 2020

Xem xét Quy chế tuyển sinh đại học 2020 vừa được công bố, dễ nhận thấy những điểm phù hợp và chưa phù hợp, thậm chí đi ngược tinh thần tăng cường tự chủ cho các cơ sở giáo dục đại học của Luật Giáo dục đại học sửa đổi.