Trang chủ Search

triết-lý - 246 kết quả

Bức tường quanh điện ở Nhà Thờ Đức Bà Paris

Bức tường quanh điện ở Nhà Thờ Đức Bà Paris

Cuộc sống của Giêsu chạm trổ quanh tường điện ở nhà thờ Đức Bà Paris từ ngày mới được thực hiện cho đến ngày nay luôn được nổi tiếng và ham chuộng.
Ford, GM và Toyota hợp tác thiết lập tiêu chuẩn an toàn cho xe tự lái

Ford, GM và Toyota hợp tác thiết lập tiêu chuẩn an toàn cho xe tự lái

Xe tự lái được kỳ vọng làm cải thiện đáng kể sự an toàn nhờ loại bỏ những lỗi do con người gây ra. Hiện cả Ford, General Motors và Toyota đang hợp tác để đảm bảo đó không chỉ là lời cường điệu.
Origami Việt ở bảo tàng Tây Ban Nha

Origami Việt ở bảo tàng Tây Ban Nha

Một trưa tháng 3, nghe bạn bè châu Âu bảo, triển lãm tranh gấp giấy Origami Việt đang rất “nóng” ở bảo tàng giáo dục Zaragoza – Tây Ban Nha. Nghe lòng rộn ràng vui…
Nhà sáng lập đại học trực tuyến FUNiX Nguyễn Thành Nam: Giải quyết nan đề giáo dục bằng công nghệ

Nhà sáng lập đại học trực tuyến FUNiX Nguyễn Thành Nam: Giải quyết nan đề giáo dục bằng công nghệ

Sau hơn 3 năm ra đời, cách học kiểu FUNiX (The FUNiX way) bắt đầu lan rộng thông qua chuỗi nhượng quyền xSchool đã có mặt ở Hà Nội, Quy Nhơn, TPHCM và Huế. Ông Nguyễn Thành Nam, nhà sáng lập FUNiX, trường đại học trực tuyến đầu tiên ở Việt Nam chuyên đào tạo kỹ sư phần mềm, trò chuyện với KH&PT về triết lý và bản chất của cách học này.
Cô học trò nổi loạn

Cô học trò nổi loạn

Lê Thị Phương Dung, học sinh trường chuyên Lê Quý Đôn, Đà Nẵng, vừa trở thành thủ lĩnh của dự án tổ chức TEDx Đà Nẵng – một dự án toàn cầu đưa những câu chuyện truyền cảm hứng nhất đến giới trẻ. Khoa học và Phát triển hỏi chuyện cô thủ lĩnh này.
Khởi nghiệp từ tài nguyên bản địa: Chúng tôi vẫn ổn, còn bạn thì sao?

Khởi nghiệp từ tài nguyên bản địa: Chúng tôi vẫn ổn, còn bạn thì sao?

Chuyến đi do trung tâm BSA tổ chức với tên gọi chính thức là “Khởi nghiệp tài nguyên bản địa từ thực tiễn đổi mới sáng tạo của làng nghề OTOP – Thái Lan” cho thấy 3 ý chính: nhận diện tài nguyên; ứng dụng đổi mới sáng tạo và những biến hoá của mô hình OTOP – mỗi làng một sản phẩm của xứ Chùa Tháp.
Bàn về triết học giáo dục

Bàn về triết học giáo dục

Khi mổ xẻ, đào sâu nguyên nhân, gốc rễ của các vấn đề giáo dục và học đường nghiêm trọng và dồn dập trong vài năm trở lại đây, ý kiến của giới học giả, trí thức hội tụ vào khái niệm “triết lý giáo dục”. Triết lý giáo dục bỗng chốc trở nên phổ biến, và phần nào xuất hiện như câu “cửa miệng” trong các câu chuyện giáo dục.
Đạo diễn vở “Cậu Vanya” phiên bản Nhật-Việt: Mỗi vở kịch là một bài toán nhiều lời giải

Đạo diễn vở “Cậu Vanya” phiên bản Nhật-Việt: Mỗi vở kịch là một bài toán nhiều lời giải

Có đoàn kịch Nga nọ đã quyết định rút lại kế hoạch lưu diễn ở Việt Nam sau khi tham khảo ý kiến của một số đoàn kịch khác từng lưu diễn ở đây. Nhưng đạo diễn Tsuyoshi Sugiyama của Nhà hát Không Tường, Nhật Bản, không chọn cách rút lui dễ dàng đó, kể cả khi nhóm của anh tiến hành khảo sát nhanh và nhận về toàn những thông tin bi quan.
Viettel được cấp phép thử nghiệm 5G tại TP Hồ Chí Minh và Hà Nội

Viettel được cấp phép thử nghiệm 5G tại TP Hồ Chí Minh và Hà Nội

Bộ TT&TT vừa cấp phép thử nghiệm 5G cho Viettel. Địa điểm thử nghiệm sẽ triển khai tại TP Hồ Chí Minh và Hà Nội, thời gian trong vòng 1 năm kể từ ngày cấp phép.
Giáo dục tích cực đã đến Việt Nam (Kỳ 2)

Giáo dục tích cực đã đến Việt Nam (Kỳ 2)

Đánh giá hồ sơ học tập dựa trên việc quan sát và mô tả điểm mạnh của học sinh - phụ huynh cũng tham gia lên lớp như giáo viên, các dự án giáo dục tại trường đều được liên kết với gia đình… đó là những điều khác biệt đang diễn ra tại một ngôi trường áp dụng triết lý Giáo dục tích cực.