Trang chủ Search

ngành-giáo-dục - 191 kết quả

Bigschool: Trường học trực tuyến của “Ông già khởi nghiệp”

Bigschool: Trường học trực tuyến của “Ông già khởi nghiệp”

Khởi nghiệp năm bao nhiêu tuổi là đẹp nhất? 25 hay 30. Đó là ý kiến của nhiều người, nhưng đối với một thầy giáo đã ngấp nghé tuổi 65, khởi nghiệp dường như không có khái niệm tuổi tác - ông chính là Lê Thống Nhất, một giáo viên có uy tín đối với nhiều thế hệ học trò, đặc biệt trong những năm 2000 trở về trước.
TPHCM kêu gọi đầu tư hai trung tâm điều hành và mô phỏng đô thị thông minh

TPHCM kêu gọi đầu tư hai trung tâm điều hành và mô phỏng đô thị thông minh

TPHCM mời gọi đầu tư xây dựng Trung tâm Điều hành đô thị thông minh (IOC) và Trung tâm Mô phỏng dự báo kinh tế - xã hội TPHCM nhằm thực hiện đề án Xây dựng TPHCM trở thành đô thị thông minh giai đoạn 2017 – 2020, tầm nhìn đến năm 2025.
AI nào cho Việt Nam?

AI nào cho Việt Nam?

Trong khuôn khổ tuần lễ Khoa học dữ liệu do Viện nghiên cứu cao cấp về Toán và trường ĐH Bách khoa HN tổ chức ngày 29/8, GS Hồ Tú Bảo (Viện John von Neumann, ĐHQGTPHCM) đã có buổi nói chuyện tại ĐH Bách khoa HN về AI trong bối cảnh Việt Nam thời kỳ chuyển đổi số.
Belarus: Phát triển nền kinh tế số

Belarus: Phát triển nền kinh tế số

Belarus - quốc gia nằm ở giao điểm châu Âu và châu Á với khoảng 10 triệu dân, đã ưu tiên phát triển nền kinh tế số với mục tiêu đưa đất nước này trở thành quốc gia công nghệ cao.
VNPT hỗ trợ Đà Nẵng xây dựng giáo dục thông minh

VNPT hỗ trợ Đà Nẵng xây dựng giáo dục thông minh

Chiều ngày 28/8/2018, VNPT Đà Nẵng đã ký kết thỏa thuận hợp tác với Sở Giáo dục và Đào tạo Đà Nẵng về đẩy mạnh ứng dụng CNTT, Viễn thông và truyền thông góp phần xây dựng Giáo dục thông minh tại thành phố Đà Nẵng giai đoạn 2018-2022, định hướng đến năm 2025.
Robot và AI tạo ra nhiều việc làm ở châu Á hơn là “cướp việc”

Robot và AI tạo ra nhiều việc làm ở châu Á hơn là “cướp việc”

Phân tích các nền kinh tế châu Á giai đoạn 2005 – 2015, Ngân hàng phát triển châu Á (ADB)* nhận ra rằng, việc áp dụng robot và những hệ thống kết nối khác đã kích thích sản xuất và tăng trưởng kinh tế, tạo ra 134 triệu việc làm mới trong khi chỉ làm mất đi 101 triệu việc làm.
Loay hoay với STEM

Loay hoay với STEM

Ngay bây giờ, vào website chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo và gõ cụm từ “STEM” vào ô tìm kiếm, người ta sẽ có… 0 kết quả trả về. Trong khi đó, tầm nhìn về STEM đã được thủ tướng đưa ra từ năm 2017 trong chỉ thị số 16 ngày 4.6.2017: “cần tập trung vào thúc đẩy đào tạo về khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học (STEM)”…
PGS.TS Huỳnh Thành Đạt, Giám đốc Đại học Quốc gia TPHCM: Xếp hạng quốc tế là xu hướng tất yếu

PGS.TS Huỳnh Thành Đạt, Giám đốc Đại học Quốc gia TPHCM: Xếp hạng quốc tế là xu hướng tất yếu

Nhân sự kiện lần đầu Việt Nam có hai trường là Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh và Đại học Quốc gia Hà Nội có tên trong bảng xếp hạng World University Rankings 2019 do tổ chức giáo dục Quacquarelli Symonds (QS) công bố, Khoa học và Phát triển đã mời lãnh đạo/đại diện của mỗi đơn vị chia sẻ về chiến lược để đạt tới vị trí này trong bảng xếp hạng.
Thầy Hoàng Xuân Hãn

Thầy Hoàng Xuân Hãn

GS Đào Tiến Khoa có gửi cho Khoa học và Phát triển một số bài viết về một số nhà khoa học, nhà văn hóa trích trong hồi ký của thân sinh ông - GS, NGND Đào Văn Tiến (1920 - 1995).
Nhà giáo Phạm Toàn chia tay vai trò trưởng nhóm Cánh Buồm

Nhà giáo Phạm Toàn chia tay vai trò trưởng nhóm Cánh Buồm

Mới đây nhà giáo Phạm Toàn đã chuyển giao vai trò tổ chức hoạt động của nhóm Cánh Buồm cho Ban điều hành gồm năm bạn trẻ. Ông cho biết vẫn tiếp tục tham gia tư vấn, tập huấn giáo viên, và giảng dạy nhưng tất cả đều theo kế hoạch do Ban điều hành sắp xếp.