Trang chủ Search

nhà-trường - 668 kết quả

Cải tổ trường học: Từ các nghiên cứu của Tony Wagner

Cải tổ trường học: Từ các nghiên cứu của Tony Wagner

Là nhà cải tổ giáo dục, Tony Wagner (Đại học Harvard) luôn muốn hiểu rõ thế nào là trường học, làm cách nào để trường học có thể trở nên tốt hơn và tại sao cải thiện trường học là vấn đề quan trọng nhất trong thời đại của chúng ta.
Ả-rập Xê-út lên kế hoạch xây siêu đô thị cao chọc trời kéo dài 160 km

Ả-rập Xê-út lên kế hoạch xây siêu đô thị cao chọc trời kéo dài 160 km

Một siêu đô thị tương lai của Ả Rập Xê Út có tên là Neom sẽ bao gồm hai tòa nhà chọc trời chạy song song nhau kéo dài 160 km, khoảng trống ở giữa gọi là Line, tạo thành trung tâm của siêu đô thị.
Azota rút ngắn thời gian giao bài, chấm điểm của giáo viên

Azota rút ngắn thời gian giao bài, chấm điểm của giáo viên

Với việc hỗ trợ giáo viên tạo và chấm bài thi tự động, giám sát thi trực tuyến cũng như theo dõi kết quả học tập của học sinh theo thời gian thực, ứng dụng Azota đã giúp giáo viên ‘dễ thở’ hơn và có thời gian nghĩ những ý tưởng mới, quan tâm sát sao từng học sinh, và tạo ra những bài học chất lượng hơn trên lớp.
Các Viện Khổng Tử ở Mỹ tái xuất với diện mạo mới

Các Viện Khổng Tử ở Mỹ tái xuất với diện mạo mới

Các Viện Khổng Tử, vốn hoạt động như trung tâm ngôn ngữ và văn hóa với tài trợ của chính phủ Trung Quốc, đã đóng cửa hàng loạt ở Mỹ trong khoảng 4 năm qua dưới sức ép từ Cục Điều tra Liên bang, Bộ Ngoại giao, Quốc hội và các cơ quan lập pháp bang do lo ngại về ảnh của Trung Quốc lên giáo dục đại học.
Wallace Sabine: Người sáng lập lĩnh vực âm học kiến trúc

Wallace Sabine: Người sáng lập lĩnh vực âm học kiến trúc

Nhà vật lý người Mỹ Wallace Sabine đã sáng tạo ra công thức định lượng nhằm dự đoán và tối ưu hóa âm thanh bên trong các khán phòng lớn.
Azota huy động 2,4 triệu USD trong vòng gọi vốn Pre-Series A

Azota huy động 2,4 triệu USD trong vòng gọi vốn Pre-Series A

Azota là nền tảng công nghệ giáo dục cung cấp giải pháp tạo và chấm bài thi tự động, công cụ giám sát thi trực tuyến, cùng hệ thống theo dõi kết quả học tập của học sinh theo thời gian thực.
Inge Lehmann: Người phát hiện lõi rắn của Trái đất

Inge Lehmann: Người phát hiện lõi rắn của Trái đất

Năm 1936, nhà địa chất học người Đan Mạch Inge Lehmann đã tìm thấy bằng chứng đầu tiên về lõi rắn của Trái đất bằng cách phân tích dữ liệu sóng địa chấn. Khám phá của cô đã phủ nhận giả thuyết trước đó cho rằng cấu trúc bên trong của Trái đất hoàn toàn là kim loại lỏng nóng chảy.
Bất bình đẳng giáo dục từ góc độ vốn cảm xúc

Bất bình đẳng giáo dục từ góc độ vốn cảm xúc

Cảm xúc của cha mẹ ảnh hưởng đến việc học tập tại trường của trẻ em như thế nào? Thông qua khái niệm “vốn cảm xúc” và sự bất bình đẳng giữa các giai tầng giàu/nghèo về “vốn cảm xúc”, bài viết này muốn khám phá sự bất bình đẳng vô hình trong tam giác giáo dục cha mẹ - học sinh – nhà trường.
Bất bình đẳng giáo dục từ góc độ "cộng cảm"

Bất bình đẳng giáo dục từ góc độ "cộng cảm"

Cấu trúc của sự bất bình đẳng giáo dục nằm ngay ở các trải nghiệm hằng ngày của mỗi học sinh trong đời sống học đường chứ không chỉ nằm trong sự tiếp cận nguồn lực xã hội vĩ mô ở cấp giai tầng, chủng tộc, địa vị,…
Những gợi mở về nền giáo dục bình đẳng từ các xã hội săn bắt hái lượm

Những gợi mở về nền giáo dục bình đẳng từ các xã hội săn bắt hái lượm

Bất bình đẳng trong giáo dục đang dần trở thành một hiện tượng toàn cầu, mà hẳn bất kỳ ai quan tâm đến giáo dục một cách nghiêm túc đều có mong muốn tìm hiểu, thảo luận về nó ở các khía cạnh.