Trang chủ Search

vận-dụng - 278 kết quả

Kịch bản nào sẽ mang lại hiệu quả?

Kịch bản nào sẽ mang lại hiệu quả?

Trong giai đoạn sốc ban đầu do Covid-19, không khó hiểu khi các chính phủ và ngân hàng trung ương thường ứng phó bằng những đợt bơm thanh khoản khổng lồ – hiện đã ngang với 10% GDP toàn cầu. Nhưng giờ đây, các nhà hoạch định nên lùi lại một bước để xem loại kích thích kinh tế nào mới thực sự cần thiết, và liệu chúng có gây hại nhiều hơn lợi?
14 sản phẩm và ý tưởng nhận giải 'Ứng dụng công nghệ số trong tuyên truyền, giáo dục an toàn giao thông'

14 sản phẩm và ý tưởng nhận giải 'Ứng dụng công nghệ số trong tuyên truyền, giáo dục an toàn giao thông'

Tại vòng chung kết cuộc thi “Ứng dụng công nghệ số trong tuyên truyền, giáo dục an toàn giao thông” diễn ra ngày 27/6, BTC đã trao giải cho 8 sản phẩm và 6 ý tưởng trong số hơn 2.200 sản phẩm, ý tưởng tham dự cuộc thi.
Hệ thống thủy điện trên bậc thang thủy điện sông Đà: Những giải pháp trong bối cảnh mới

Hệ thống thủy điện trên bậc thang thủy điện sông Đà: Những giải pháp trong bối cảnh mới

Không chỉ hướng đến việc chủ động ứng phó trước mùa lũ năm nay, Hội đồng An toàn hệ thống thủy điện trên bậc thang thủy điện sông Đà còn hướng đến những giải pháp KH&CN xa hơn và mang tính bền vững hơn cho những năm tới. Một trong số đó là áp dụng những mô hình tính toán mới để có thể dự đoán lũ và mưa sớm, chính xác.
Tập trung nguồn lực cho các chương trình, dự án lớn, tác động lan tỏa

Tập trung nguồn lực cho các chương trình, dự án lớn, tác động lan tỏa

Trong bối cảnh ngân sách khó khăn, Quốc hội đã thống nhất cao với Chính phủ tập trung ưu tiên nguồn vốn ngân sách cho các dự án, chương trình lớn có tác động lan tỏa như một số dự án thành phần của cao tốc Bắc - Nam và Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
Khoảng cách giữa “học tiến sĩ “ và “làm tiến sĩ”

Khoảng cách giữa “học tiến sĩ “ và “làm tiến sĩ”

Theo PGS.TS Nguyễn Đắc Trung, Phó phòng Đào tạo, ĐH Bách khoa Hà Nội, để nâng cao chất lượng đào tạo tiến sĩ, nhất thiết phải chuyển từ “học tiến sĩ” sang “làm tiến sĩ” như thông lệ ở những nước có nền khoa học phát triển.
Đánh thức khả năng phân bào của cơ tim trưởng thành

Đánh thức khả năng phân bào của cơ tim trưởng thành

Trên cơ sở phát hiện ra khả năng phối hợp của một loại protein đặc biệt với những protein khác có thể làm kìm hãm sự phân chia của tế bào tim, các nhà khoa học tại Trung tâm Y tế UT Southwestern (Dallas, Texas, Mỹ) đã đề xuất một cách thức mới để mở cơ chế kìm hãm này và xuất bản công trình trên tạp chí Nature hôm 22/4.
Chuẩn bị soạn thảo Đề án “Chiến lược quốc gia về phát triển đội ngũ trí thức giai đoạn 2021-2030”

Chuẩn bị soạn thảo Đề án “Chiến lược quốc gia về phát triển đội ngũ trí thức giai đoạn 2021-2030”

Chiều 8/5, thực hiện nhiệm vụ được Thủ tướng Chính phủ giao về việc xây dựng Chiến lược quốc gia phát triển đội ngũ trí thức giai đoạn 2021-2030, Bộ KH&CN cùng đại diện các bộ, ngành trung ương đã có phiên họp đầu tiên của ban soạn thảo, tổ biên tập Đề án Chiến lược quốc gia về phát triển đội ngũ trí thức giai đoạn 2021-2030.
Doanh nghiệp xã hội: Thoát khó trong COVID-19?

Doanh nghiệp xã hội: Thoát khó trong COVID-19?

Covid-19 đang đẩy những nhóm yếu thế nhất trong xã hội vào tình thế khó khăn, và tình thế sẽ càng khó khăn hơn nữa khi mà chính nhiều doanh nghiệp xã hội (DNXH), nơi đang hỗ trợ họ, cũng phải ngừng hoạt động. Vì vậy chính phủ cần đưa ra chính sách hỗ trợ cho các DNXH. Mặt khác, đây cũng là thời điểm mà DNXH cần đổi mới hoạt động của mình.
Nuôi cá cam Nhật Bản bằng công nghệ RAS

Nuôi cá cam Nhật Bản bằng công nghệ RAS

Cá cam (Yellowtail hay amberjack) rất được ưa chộng cho món sashimi, sushi, nigiri, hay các công thức của người Peru như ceviche và tiraditos. Hiện tại, người nuôi cá cam đã tìm thấy cho mình một đồng minh tuyệt vời. Đó là các hệ thống RAS, công nghệ vô cùng thích hợp, hay thậm chí hoàn hảo, để nuôi loài này trên đất liền.
Dạy học trực tuyến bậc trung học: Có thật sự hiệu quả?

Dạy học trực tuyến bậc trung học: Có thật sự hiệu quả?

Trước tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã yêu cầu các địa phương tăng cường dạy học trực tuyến, truyền hình. Nhưng không phải trường nào cũng có đủ điều kiện để triển khai dạy học trực tuyến toàn phần thật sự hiệu quả.