Trang chủ Search

mầm-non - 141 kết quả

Mô hình thu trữ nước sinh hoạt

Mô hình thu trữ nước sinh hoạt

Tận dụng những hạ tầng sẵn có và kết hợp với những công nghệ mới trong thu trữ nước, các nhà khoa học ở Viện Khoa học thủy lợi Việt Nam đã xây dựng thành công mô hình thu trữ nước sinh hoạt quy mô nhỏ đáp ứng quy chuẩn chất lượng nước sinh hoạt của Bộ Y tế và đảm bảo nhu cầu cho người dân ở các tỉnh vùng Tây Bắc vào mùa khô.
Có nên sinh ra “đứa trẻ khiếm khuyết”?

Có nên sinh ra “đứa trẻ khiếm khuyết”?

Sau ca mổ thành công tách cặp song sinh dính nhau ở Bệnh viện Nhi đồng TPHCM ngày 15/7, một số người hỏi tôi rằng, liệu đã đến lúc cần thiết phải đẩy mạnh sàng lọc dị tật thai nhi trước sinh, để ngăn chặn sự ra đời của những “đứa trẻ khuyết tật”?
Kết quả học tập của học sinh không nên đổ lỗi cho giáo viên

Kết quả học tập của học sinh không nên đổ lỗi cho giáo viên

Nghiên cứu của chúng tôi (1) chỉ ra, giáo viên tác động rất ít đến việc một số học sinh học giỏi hơn các bạn khác ở trường. Kết luận này mâu thuẫn với quan điểm phổ biến rằng, giáo viên chính là yếu tố quan trọng nhất (sau gen) ảnh hưởng đến kết quả học tập.
Trên 85% học sinh ở các thành phố lớn học từ xa trong mùa dịch

Trên 85% học sinh ở các thành phố lớn học từ xa trong mùa dịch

Các thành phố trực thuộc Trung ương dẫn đầu về tỷ lệ học sinh học qua internet (86,5%) và trên truyền hình (87,5%). Trong khi đó, tỷ lệ này dưới 50% thuộc về khu vực miền núi phía Bắc, trung du phía Bắc và Bắc Trung Bộ.
Cơ hội cho startup Việt mở rộng thị trường ở Hàn Quốc và châu Á

Cơ hội cho startup Việt mở rộng thị trường ở Hàn Quốc và châu Á

Các startup Việt muốn tăng tốc phát triển sau Covid-19, mở rộng thị trường sang Hàn Quốc và ra toàn châu Á có thể tìm thấy nhiều hỗ trợ hấp dẫn tại cuộc thi “K-Startup Grand Challenge 2020 (KSGC 2020)”.
Cứu trợ ai sau Covid-19?

Cứu trợ ai sau Covid-19?

Trong điều kiện nguồn lực giới hạn và phải lựa chọn phân bổ sao cho hợp lý, nhà nước nên tập trung cứu doanh nghiệp vừa và nhỏ (DNVVN) hay doanh nghiệp lớn (DNL) chịu tác động của Covid-19?
“Bình thường mới”: Cơ hội thiết lập những nếp mới học đường

“Bình thường mới”: Cơ hội thiết lập những nếp mới học đường

Tình trạng “bình thường mới” gắn với một số thủ tục bắt buộc như đo thân nhiệt hay rửa tay khô trước khi vào lớp có thể khiến các thầy cô và học sinh cảm thấy kém phần thoải mái. Nhưng “bình thường mới” cũng mở ra những cơ hội đổi mới cách thức học tập và thi cử, khi nhiều việc không còn được nhìn theo cách cũ nữa.
Ra mắt ứng dụng đánh giá an toàn trong phòng chống dịch Covid-19

Ra mắt ứng dụng đánh giá an toàn trong phòng chống dịch Covid-19

Ứng dụng giúp các doanh nghiệp, tổ chức trên địa bàn TPHCM tự đánh giá mức độ an toàn của mình khi trở lại hoạt động bình thường.
Giáo dục trẻ em trong quan điểm của triết gia John Locke

Giáo dục trẻ em trong quan điểm của triết gia John Locke

Xuất phát điểm giáo dục trẻ em của John Locke là sự phát triển hài hòa giữa trí tuệ và thể chất. Nhưng tạo hóa, vốn không công bằng, chưa bao giờ ban phát cho một cá nhân đầy đủ tinh thần minh mẫn và thân thể tráng kiện. Trong trường hợp đó, giáo dục, nhất là hình thức giáo dục sớm từ thời thơ ấu, đóng vai trò tiên quyết tạo ra những điều kì diệu.
Xử lý theo pháp luật hành vi xâm nhập, phá hoại buổi học trực tuyến

Xử lý theo pháp luật hành vi xâm nhập, phá hoại buổi học trực tuyến

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa gửi công văn đến các Sở Giáo dục và Đào tạo; các đại học, học viện,… yêu cầu tăng cường công tác đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên trong quá trình học tập qua Internet, trước tình trạng kẻ xấu xâm nhập để đăng tải nội dung phản cảm, tục tĩu…