Trang chủ Search

mô-hình-đại-học - 42 kết quả

Việt Nam dự Hội nghị quốc tế về nghiên cứu, sử dụng mô hình côn trùng

Việt Nam dự Hội nghị quốc tế về nghiên cứu, sử dụng mô hình côn trùng

Hội nghị khoa học quốc tế Nhật Bản và ASEAN lần đầu tiên được tổ chức nhằm công bố những phát hiện mới nhất về nghiên cứu các chất tự nhiên có hoạt tính sinh lý học sử dụng mô hình côn trùng.
Giáo dục nghệ thuật ở đại học linh hoạt tìm hướng đi

Giáo dục nghệ thuật ở đại học linh hoạt tìm hướng đi

Trong khi giáo dục nghệ thuật ở đại học đang chậm đổi mới thì trên thực tế, ngày càng có nhiều trung tâm, cơ sở hoặc cá nhân tham gia đào tạo, cung cấp những tri thức nghệ thuật một cách bài bản và hiệu quả.
Đại học Việt và chuyện chiếc TV không có điều khiển từ xa

Đại học Việt và chuyện chiếc TV không có điều khiển từ xa

Trong môn “Thiết kế sản phẩm mới” (New product development) thuộc chương trình nghiên cứu sinh, chúng tôi được học một phương pháp kinh điển mà thầy dạy mô tả là bí quyết thành công của các doanh nghiệp điện tử Nhật Bản thời những năm 1980-1990. Phương pháp có tên gọi: “Mô hình Kano”.
Gốc rễ thành công của khoa học và giáo dục Đức

Gốc rễ thành công của khoa học và giáo dục Đức

Thế kỷ 19 là thế kỷ “big bang” của Đức. Sự thất trận chua cay trước Napoleon đã đánh thức hoàn toàn tinh thần yêu nước của dân tộc Đức, nhất là giới tinh hoa, và đánh thức thiên tài của dân tộc này từ chiều sâu của nó trỗi dậy sau bao nhiêu năm xếp lại đôi cánh, sống bó mình trong những quan hệ bẩn chật.
Đã có mô hình toán học của cỗ máy thời gian?

Đã có mô hình toán học của cỗ máy thời gian?

Các nhà khoa học từ đại học tổng hợp Maryland (Hoa Kỳ) và đại học tổng hợp British Columbia (Canada) đã có thể tạo lập mô hình toán học của cỗ máy thời gian. Nghiên cứu của họ được công bố trên cổng IOPScience.
Tư nhân đầu tư vào giáo dục đại học và nghiên cứu: Bây giờ chính là thời cơ

Tư nhân đầu tư vào giáo dục đại học và nghiên cứu: Bây giờ chính là thời cơ

Tập đoàn Phenikaa vừa có một quyết định táo bạo, đó là sở hữu Trường Đại học Thành Tây và thành lập hai viện nghiên cứu: một viện chuyên tập trung vào khoa học cơ bản (TIAS), trực thuộc Đại học Thành Tây và một viện chuyên tập trung vào khoa học ứng dụng và phát triển công nghệ (PRATI).
Phát triển bền vững và đồng bộ ở mọi phương diện

Phát triển bền vững và đồng bộ ở mọi phương diện

Ngay từ khi mới thành lập và trong quá trình phát triển, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) luôn đặt mục tiêu trở thành trung tâm đào tạo hàng đầu của đất nước và nằm trong các bảng xếp hạng khu vực và quốc tế.
Vì sao startup phát triển còn spinoff thì không?

Vì sao startup phát triển còn spinoff thì không?

Tại Việt Nam, mô hình startup rất phổ biến, trong khi mô hình spinoff thì không, dù đã có các hình thức hỗ trợ cho mô hình này.
PGS-TS Huỳnh Thành Đạt: Sở hữu những “kỹ năng làm người” để không bị robot thay thế

PGS-TS Huỳnh Thành Đạt: Sở hữu những “kỹ năng làm người” để không bị robot thay thế

Trao đổi với Khoa học và Phát triển, PGS.TS Huỳnh Thành Đạt, Ủy viên Trung ương Đảng, Giám đốc Đại học Quốc gia TP.HCM (ĐHQG-HCM) cho rằng, người lao động phải sở hữu những “kỹ năng làm người” để không bị thay thế bởi robot.
Tài sản trí tuệ từ nghiên cứu của trường đại học: Thu lợi ít vì chuyển giao theo “đường vòng”

Tài sản trí tuệ từ nghiên cứu của trường đại học: Thu lợi ít vì chuyển giao theo “đường vòng”

Đại học Quốc gia TPHCM có doanh thu 180-200 tỷ đồng/năm từ hoạt động chuyển giao công nghệ (CGCN), thuộc hàng cao nhất đối với hoạt động CGCN từ các trường đại học, viện nghiên cứu tại Việt Nam.