Báo Khoa học và Phát triển - Cơ quan ngôn luận của Bộ Khoa học và Công nghệ

Nóng 24h 7

Research Coach: Khi nghiên cứu cũng cần “huấn luyện viên”

Chính sách

Từ ý tưởng “người làm nghiên cứu, giống như người chơi thể thao, cũng cần huấn luyện viên để tiến lên chuyên nghiệp”, TS Phạm Hiệp đã khởi xướng Chương trình Research Coach (researchcoach.edu.vn) với mục tiêu hỗ trợ các bạn trẻ muốn tìm học bổng du học sau đại học hoặc dấn thân vào con đường nghiên cứu trong lĩnh vực KHXH&NV.

Sách giáo khoa ‘Cánh Diều’: Đưa cuộc sống vào trang sách

Chính sách

Là một trong năm bộ sách giáo khoa lớp 1 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt để sử dụng trong Chương trình Giáo dục Phổ thông (GDPT) mới từ năm 2020, bộ sách Cánh Diều ra đời được kỳ vọng sẽ chấm dứt ‘nỗi khiếp đảm’ của học sinh dành cho việc học.

Trường học Mùa Đông về Phát triển bền vững: Vai trò của người trẻ trong các hoạt động cộng đồng

Chính sách

Trường học Mùa Đông về Phát triển bền vững được thiết kế với mục tiêu giúp cho người học hiểu về vai trò của thế hệ trẻ trong các hoạt động cộng đồng, đồng thời chuẩn bị cho họ sẵn sàng bước vào một cuộc sống rộng mở và gắn kết hơn thay vì co cụm và chỉ biết học. Nhưng những người tổ chức khóa học miễn phí này còn mong muốn nhiều hơn thế.

Biên soạn SGK theo Chương trình phổ thông mới: Áp lực đến từ…tứ phía

Chính sách

Chủ trương một chương trình nhiều bộ SGK mở ra cơ hội cho các cá nhân/nhóm có năng lực, nhưng áp lực cũng đang đến với họ từ … tứ phía.

Công nghệ giáo dục: Mối quan tâm mới và những sáng kiến mới

Công nghệ

Tại diễn đàn Vietnam Educamp 2019 mới đây, có đến gần 1/3 số tham luận bàn về chủ đề công nghệ giáo dục (edtech) với ba mối quan tâm rõ nét: xu hướng cá nhân hóa, xu hướng chuyển đổi số, và những băn khoăn trước thềm Công nghiệp 4.0.

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Không đổi mới thi cử, mọi việc sẽ vẫn dậm chân tại chỗ

Chính sách

Không dễ để một triệu giáo viên Việt Nam thay đổi cách giảng dạy theo mục tiêu “phát triển năng lực” người học của chương trình phổ thông mới. Và liệu giáo viên có cảm thấy cần phải thay đổi phương pháp dạy không, khi dò mẹo và học thuộc vẫn đang là những biện pháp ứng phó hiệu quả với các kỳ thi, đặc biệt là kỳ thi THPT Quốc gia.

Chương trình giáo dục STEM của huyện Thái Thụy được đề cử giải UNESCO - JAPAN Giáo dục vì sự phát triển bền vững

Thời sự trong nước

Chương trình giáo dục STEM đang triển khai ở huyện Thái Thụy, Thái Bình đã được Bộ GD&ĐT làm hồ sơ đề cử giải thưởng UNESCO - JAPAN Giáo dục vì sự phát triển bền vững.

Chương trình mới, cách làm cũ?

Chính sách

Chương trình giáo dục phổ thông mới môn toán chuẩn bị đi vào lộ trình thực hiện. Tuy nhiên, các nhà chuyên môn lo lắng về thực tiễn triển khai chương trình này, khi việc tập huấn giáo viên chưa hợp lý và kỳ thi không tương thích với các mục tiêu giáo dục của chương trình mới.

Ngày hội STEM 2019: Học sinh đóng vai trò chủ đạo

Ảnh

Dù cái nóng ngoài trời lên đến 40 độ, ngày hội STEM 2019, do trường Đại học Khoa học tự nhiên và Liên minh STEM tổ chức, dưới sự bảo trợ của Bộ Khoa học & Công nghệ đã thu hút được hơn 1.000 lượt học sinh tham dự từ Hà Nội và các địa phương như Quảng Ninh, Hưng Yên, Nghệ An,…

Ngày hội STEM: Ngày càng đông vui

Sự kiện

"Mẹ ơi, bây giờ học hay chơi tiếp?" - câu nói của một em nhỏ mà tình cờ chúng tôi nghe được đã lột tả ngắn gọn và đầy đủ nhất sự hào hứng mà Ngày hội STEM 2019 mang đến cho hơn 1.000 lượt khách tham dự giữa cái nóng 40 độ ở Hà Nội.

Trang đầu ...2 3 4 ...Trang cuối

đứng-lớp - Có 48 kết quả

CHUYÊN MỤC