Trang chủ Search

thiết-nghĩ - 32 kết quả

Vaccine Covid-19: Việt Nam tìm nghiệm bài toán khó

Vaccine Covid-19: Việt Nam tìm nghiệm bài toán khó

Khi thế giới đang trông chờ vào vaccine đại dịch COVID-19 để có thể tuyên bố kiểm soát và chặn đứng dịch bệnh, nỗ lực của Việt Nam trong việc tìm được một vaccine hay đủ sức tiếp nhận công nghệ hiện đại của thế giới cũng sẽ đánh dấu một bước tiến quan trọng không chỉ cho hiện tại mà còn cả tương lai.
Nghiên cứu vaccine phòng Covid-19: Viện, trường, doanh nghiệp cùng vào cuộc

Nghiên cứu vaccine phòng Covid-19: Viện, trường, doanh nghiệp cùng vào cuộc

“Với việc chủ động sản xuất một số loại vaccine phục vụ Chương trình tiêm chủng mở rộng, Việt Nam đã có tên trên bản đồ vaccine thế giới. Đây là lợi thế để Việt Nam bước vào ‘cuộc đua’ mới là sản xuất vaccine phòng Covid-19”, Thứ trưởng Bộ KH&CN Phạm Công Tạc nhấn mạnh tại cuộc họp về nghiên cứu và sản xuất vaccine phòng Covid-19 vào ngày 4/5.
Giáo dục trẻ em trong quan điểm của triết gia John Locke

Giáo dục trẻ em trong quan điểm của triết gia John Locke

Xuất phát điểm giáo dục trẻ em của John Locke là sự phát triển hài hòa giữa trí tuệ và thể chất. Nhưng tạo hóa, vốn không công bằng, chưa bao giờ ban phát cho một cá nhân đầy đủ tinh thần minh mẫn và thân thể tráng kiện. Trong trường hợp đó, giáo dục, nhất là hình thức giáo dục sớm từ thời thơ ấu, đóng vai trò tiên quyết tạo ra những điều kì diệu.
Thương chiến Mỹ-Trung và...khởi nghiệp Huế

Thương chiến Mỹ-Trung và...khởi nghiệp Huế

Trước những diễn biến phức tạp và khó lường của cuộc chiến tranh thương mại Mỹ - Trung, Việt Nam nói chung và Huế nói riêng nên làm gì để tận dụng cơ hội và tạo được lợi thế cho doanh nghiệp.
Vụ án Phan Bội Châu năm 1925 – Hồ sơ Thẩm vấn: Tài liệu quý chưa được làm thành sách tốt

Vụ án Phan Bội Châu năm 1925 – Hồ sơ Thẩm vấn: Tài liệu quý chưa được làm thành sách tốt

Cuốn sách đem đến một tài liệu quý, giúp hoàn nguyên những nét còn thiếu trong chân dung nhà yêu nước, nhà cách mạng Phan Bội Châu (1867-1940), dù có không ít đáng tiếc trong vấn đề xử lý bản thảo.
Make in Vietnam: Không thể “một mình một đường”

Make in Vietnam: Không thể “một mình một đường”

Chúng ta cần phải tìm cách phát triển nền công nghiệp độc lập và tự chủ như phương châm “sáng tạo tại Việt Nam, thiết kế tại Việt Nam, Việt Nam làm chủ công nghệ và cho người Việt Nam sử dụng”, song cũng không thể và không nên đi “một mình một đường”.
Một nền giáo dục Việt Nam mới

Một nền giáo dục Việt Nam mới

Có thể nói, loạt đề đạt của Thái Phỉ trong Một nền giáo dục Việt Nam mới (1941; NXB Tri thức tái bản 2018) thể hiện tâm huyết, trí lực của bậc thức giả ưu thời, và cho dẫu mang màu sắc dân tộc chủ nghĩa và trước tiên ứng với thời đoạn 1940, nó thực sự đáng tham khảo cho cả hôm nay bởi vấn đề cải cách giáo dục luôn luôn nóng hổi.
Giáo dục nghệ thuật ở đại học linh hoạt tìm hướng đi

Giáo dục nghệ thuật ở đại học linh hoạt tìm hướng đi

Trong khi giáo dục nghệ thuật ở đại học đang chậm đổi mới thì trên thực tế, ngày càng có nhiều trung tâm, cơ sở hoặc cá nhân tham gia đào tạo, cung cấp những tri thức nghệ thuật một cách bài bản và hiệu quả.
Các bảng xếp hạng đại học: Khiếm khuyết nhiều hơn điểm mạnh

Các bảng xếp hạng đại học: Khiếm khuyết nhiều hơn điểm mạnh

Trên thế giới có nhiều nhóm chuyên xếp hạng đại học (như ARWU, QS, THE, Leiden, UMultirank) và cũng đã có nhiều chuyên gia phân tích về những điểm mạnh và khiếm khuyết của các bảng xếp hạng. Khiếm khuyết nhiều hơn là điểm mạnh.
Giáo dục sự kính trọng

Giáo dục sự kính trọng

Một cô giáo ở TP Hồ Chí Minh chỉ viết bảng, không giảng bài suốt hơn ba tháng. Một cô giáo khác ở Hải Phòng phạt học sinh tiểu học uống nước giẻ lau bảng.