Trang chủ Search

học-liệu - 44 kết quả

Sách giáo khoa: Nguồn tài nguyên duy nhất?

Sách giáo khoa: Nguồn tài nguyên duy nhất?

Trong bối cảnh các cuộc thảo luận về sách giáo khoa (SGK) đang trở nên ngày càng gay gắt, tôi cho rằng trước tiên cần phải quay lại định vị vai trò của SGK trong quá trình giáo dục và mục tiêu giáo dục mà chương trình đó đặt ra.
Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội và Tập đoàn FPT lập nhóm nghiên cứu chung về công nghệ 4.0

Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội và Tập đoàn FPT lập nhóm nghiên cứu chung về công nghệ 4.0

Nhóm nghiên cứu gồm giảng viên của Viện Công nghệ Thông tin & Truyền thông (Trường Đại học Bách Khoa) và các chuyên gia FPT đang triển khai những bước hợp tác đầu tiên nhằm giải các bài toán cụ thể về trí tuệ nhân tạo và điện toán đám mây.
Cần kho học liệu để thực hiện chuyển đổi số trong giáo dục

Cần kho học liệu để thực hiện chuyển đổi số trong giáo dục

Xây dựng kho tài liệu tài nguyên học tập để đáp ứng nhu cầu học mọi lúc mọi nơi là bài toán mà ngành giáo dục trông đợi cộng đồng doanh nghiệp đồng hành tháo gỡ.
Bỏ thuốc lá đột ngột hay giảm từ từ?

Bỏ thuốc lá đột ngột hay giảm từ từ?

Những người hút thuốc lá trung bình phải mất khoảng 30 lần cố gắng bỏ thuốc trước khi thành công. Họ thậm chí có thể không biết bắt đầu từ đâu và bắt đầu như thế nào.
MISA QLTH - nền tảng số đang quản lý hơn 18.000 trường học

MISA QLTH - nền tảng số đang quản lý hơn 18.000 trường học

Để đóng góp cho mục tiêu chuyển đổi số ngành giáo dục, Công ty Cổ phần MISA dã phát triển nền tảng Quản lý trường học, ứng dụng các công nghệ số, hợp nhất các nghiệp vụ quản lý giáo dục trên một hệ thống.
Phát động chiến dịch thiện nguyện trên nền tảng số iNhandao

Phát động chiến dịch thiện nguyện trên nền tảng số iNhandao

Sáng 1/10, các đơn vị tham gia Đề án Chính phủ Phát triển Hệ tri thức Việt số hóa đã phát động chiến dịch thiện nguyện trên nền tảng số iNhandao.
Hợp tác Anh – Việt trong giảng dạy ngoại ngữ

Hợp tác Anh – Việt trong giảng dạy ngoại ngữ

Các chuyên gia Anh đang hỗ trợ Việt Nam thiết lập và nâng cao tiêu chuẩn trong dạy, học tiếng Anh.
Giáo dục trực tuyến (kỳ 3): Tối đa hóa hiệu quả từ phía người học

Giáo dục trực tuyến (kỳ 3): Tối đa hóa hiệu quả từ phía người học

Hàng triệu học sinh, sinh viên ở nước ta đã phải nghỉ học để ngăn chặn lây nhiễm của dịch Covid -19. Giáo dục trực tuyến đã được hầu hết các trường lựa chọn để tiếp tục vận hành các chương trình đào đạo, đảm bảo lợi ích của sinh viên.
Giáo dục trực tuyến (kỳ 2): Những điểm yếu nội tại

Giáo dục trực tuyến (kỳ 2): Những điểm yếu nội tại

Không chỉ là các lợi thế của giáo dục trực tuyến chưa đủ sức thuyết phục đối với các giảng viên và sinh viên yêu thích phương thức giảng – học truyền thống, mà bản thân giáo dục trực tuyến cũng có những “điểm yếu” nội tại.
Giáo dục trực tuyến: Không chỉ là giải pháp ứng phó với Covid-19

Giáo dục trực tuyến: Không chỉ là giải pháp ứng phó với Covid-19

Sự tiến triển phức tạp của dịch bệnh ở phạm vi toàn cầu khiến thời gian trở lại trường học của học sinh, sinh viên khó dự báo được trước. Giáo dục trực tuyến vì thế đã trở thành lựa chọn của hầu hết các trường học, cơ sở đào tạo để tiếp tục cung cấp kiến thức cho học sinh, sinh viên, và giúp họ hoàn thành các chương trình đào tạo.