Trong suốt 30 năm hoạt động trong lĩnh vực toán học, PGS. Jenifer Ruef, nhà nghiên cứu về giáo dục ở Đại học Oregon, đã gặp nhiều trường hợp bị ảnh hưởng ở các mức độ khác nhau do “tổn thương toán học” (math trauma) – một dạng suy nhược tinh thần khi thực hiện những gì liên quan đến toán học.