Theo PGS.TS Chu Cẩm Thơ (Viện Khoa học giáo dục Việt Nam), chỉ có bằng cách làm cho thông tin từ quá trình học tập đủ khả năng trở thành chủ đạo trong quá trình tuyển sinh đầu cấp thì mới giảm được gánh nặng lên kỳ thi tuyển như hiện nay và giúp các trường tự chủ, bám sát thực tế trong định hướng tuyển sinh.