Trang chủ Search

giáo-dục-đại-học - 395 kết quả

Nghị định về hoạt động KH&CN trong trường đại học: Cần bảo đảm cơ hội công bằng cho cả nhóm mạnh và nhóm yếu hơn

Nghị định về hoạt động KH&CN trong trường đại học: Cần bảo đảm cơ hội công bằng cho cả nhóm mạnh và nhóm yếu hơn

Các trường nhỏ sẽ khó cạnh tranh với toàn bộ tiêu chí công nhận nhóm nghiên cứu mạnh được đề ra trong nghị định mới về hoạt động KH&CN trong trường đại học. Kết quả là nhóm mạnh sẽ ngày càng mạnh hơn trong khi các nhóm yếu hơn thì khó mạnh lên được.
Nghị định về hoạt động KH&CN trong trường đại học: Tín hiệu cho sự thay đổi

Nghị định về hoạt động KH&CN trong trường đại học: Tín hiệu cho sự thay đổi

Mới đây, Chính phủ đã ban hành Nghị định số 109/2022/NĐ-CP về hoạt động khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học. Trong đó, các điều khoản liên quan đến nhóm nghiên cứu mạnh - bao gồm tiêu chí công nhận, yêu cầu đối với sản phẩm đầu ra và các ưu đãi - đã thu hút mối quan tâm lớn của giới học thuật.
COVID-19 khiến trẻ em mất lượng kiến thức tương đương 1/3 năm học

COVID-19 khiến trẻ em mất lượng kiến thức tương đương 1/3 năm học

Trong đó, kỹ năng toán học bị ảnh hưởng nhiều hơn kỹ năng đọc - theo một nghiên cứu vừa được công bố trên tạp chí Nature Human Behavior vào ngày 30/1.
Chương trình tín dụng sinh viên: Cần có cách làm sáng tạo hơn

Chương trình tín dụng sinh viên: Cần có cách làm sáng tạo hơn

Một bạn trẻ thông minh, chịu khó và có khả năng tổ chức cuộc sống tốt phải đi xin tài trợ từ cộng đồng để có thể tiếp tục đến trường – liệu chúng ta có thể làm gì để giúp em và những sinh viên có hoàn cảnh tương tự?
Giáo dục STEM ở Việt Nam: Góc nhìn của một học giả Fulbright

Giáo dục STEM ở Việt Nam: Góc nhìn của một học giả Fulbright

Tháng 4/2022, GS. Do Yong Park đến Việt Nam với tư cách học giả Fulbright về giáo dục STEM. Dưới đây là chia sẻ của ông từ những gì ông tìm hiểu, quan sát được về giáo dục STEM trong 5 tháng ở Việt Nam.
Lần đầu có tiêu chuẩn nhóm nghiên cứu mạnh

Lần đầu có tiêu chuẩn nhóm nghiên cứu mạnh

Lần đầu Việt Nam có văn bản quy định về hoạt động KH&CN trong cơ sở giáo dục đại học, bao gồm tiêu chí công nhận nhóm nghiên cứu mạnh và các ưu đãi.
Việt Nam có giám khảo tình nguyện tại cuộc thi ISEF

Việt Nam có giám khảo tình nguyện tại cuộc thi ISEF

Lần đầu tiên các giảng viên Việt Nam tham gia làm giám khảo tại ISEF, cuộc thi khoa học và kỹ thuật lớn nhất dành cho học sinh phổ thông toàn cầu được tổ chức vào tháng Năm hằng năm tại Mỹ.
Trường đại học lên Đại học: Liệu có thành xu hướng?

Trường đại học lên Đại học: Liệu có thành xu hướng?

Việc chuyển từ mô hình Trường đại học lên Đại học hứa hẹn những tiến bộ gì về quản trị và liệu mô hình Đại học có hấp dẫn các trường đại học Việt Nam không? TS Phạm Hiệp - Giám đốc Nghiên cứu tại Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển Giáo dục EdLab Asia - trao đổi với báo Khoa học & Phát triển xung quanh những câu hỏi này.
ĐH Quốc gia TPHCM và ĐH Quốc gia Seoul hợp tác đào tạo song bằng

ĐH Quốc gia TPHCM và ĐH Quốc gia Seoul hợp tác đào tạo song bằng

Sinh viên của hai bên có thể tham gia chương trình trao đổi trong 1-2 học kỳ, và các tín chỉ tích lũy trong thời gian này sẽ được công nhận khi trở về nước.
250 đề tài đoạt giải thưởng KH&CN sinh viên năm 2022

250 đề tài đoạt giải thưởng KH&CN sinh viên năm 2022

Trong đó có 12 giải Nhất, 44 giải Nhì, 78 giải Ba và 116 giải Khuyến khích.