Trang chủ Search

bài-thi - 137 kết quả

Cần sớm giảng dạy đạo đức học thuật cho học sinh, sinh viên

Cần sớm giảng dạy đạo đức học thuật cho học sinh, sinh viên

Những vụ việc đạo văn ngày một phức tạp gần đây, xảy ra ngay trong giới chuyên môn có nhiều năm kinh nghiệm, đang đặt ra thúc ước sớm có nội dung giáo dục hoặc khóa học chuyên sâu về đạo đức học thuật cho học sinh, sinh viên.
TPHCM phát động giải thưởng I-Star lần thứ 5

TPHCM phát động giải thưởng I-Star lần thứ 5

Cuộc thi kỳ vọng nhận được những bài thi giúp giải quyết các vấn đề mà thành phố đang quan tâm như chuyển đổi số; cải cách hành chính và quản trị đô thị hiện đại; y tế, giáo dục thông minh...
Số học sinh phổ thông theo học tiếng Pháp giảm nhẹ

Số học sinh phổ thông theo học tiếng Pháp giảm nhẹ

Cả nước hiện có khoảng 38.000 học sinh đang theo học tiếng Pháp, có phần giảm so với con số hơn 40.000 học sinh của năm 2019.
Khi sinh viên bắt đầu thích học online

Khi sinh viên bắt đầu thích học online

Ngồi nhà học online có thể sẽ khép lại rất nhiều cơ hội chứng tỏ bản thân trưởng thành của người trẻ.
Quốc tế hóa giáo dục đại học trong nước (Kỳ 1): Những làn sóng từ phương Tây

Quốc tế hóa giáo dục đại học trong nước (Kỳ 1): Những làn sóng từ phương Tây

Trong hai năm vừa qua, đại dịch COVID-19 đã tạm thời làm chậm và nghẽn lại những dòng chảy du học sinh. Đây chính là thời điểm để nhìn nhận những gì đã, đang và có thể sẽ diễn ra với quốc tế hóa giáo dục đại học trong nước ở Việt Nam.
Giới hạn trích dẫn và sao chép hợp lý?

Giới hạn trích dẫn và sao chép hợp lý?

Việc đưa ra các quy tắc chung về trích dẫn, sao chép tác phẩm có thể là một giải pháp hiệu quả giúp giảm bớt tình trạng “muôn hình muôn vẻ” trong xử lý vi phạm về sao chép và trích dẫn ở các trường đại học, góp phần nâng cao chất lượng học tập và nghiên cứu ở Việt Nam.
Những mối nguy nan của PISA

Những mối nguy nan của PISA

Cần nhận thức những sai sót có thể xảy ra của Chương trình Đánh giá học sinh quốc tế PISA và các bài đánh giá học sinh quốc tế quy mô lớn khác, trước khi đưa ra bất kỳ kết luận nào dựa trên những phát hiện trong các bài đánh giá này.
Hai thách thức cho các startup Edtech Việt

Hai thách thức cho các startup Edtech Việt

Nhiệm vụ của các startup EdTech không chỉ dừng lại ở số hoá giáo dục, mà còn cần dùng nhiều hơn chất xám và công nghệ để gia tăng sự tương tác của cộng đồng người học trực tuyến - một yếu tố ngày càng trở nên khan hiếm.
Johannes van der Waals: Người khởi xướng khoa học phân tử hiện đại

Johannes van der Waals: Người khởi xướng khoa học phân tử hiện đại

Năm 1873, nhà khoa học Johannes van der Waals người Hà Lan đã xây dựng một phương trình trạng thái áp dụng cho cả chất khí và chất lỏng, đặt nền móng quan trọng cho các nghiên cứu khác về lĩnh vực khoa học phân tử sau này.
CLB STEM: Tạo ưu thế cho hồ sơ vào đại học

CLB STEM: Tạo ưu thế cho hồ sơ vào đại học

Phần lớn các trường phổ thông còn e ngại việc tổ chức CLB STEM, nhưng theo TS. Đặng Văn Sơn, giám đốc Học viện Sáng tạo S3, đơn vị điều phối một chương trình hiếm hoi hỗ trợ đưa giáo dục STEM đến các trường THPT trên cả nước, cho rằng, hình thức ngoại khóa này sẽ ngày càng trở nên phổ biến do phương thức xét tuyển đại học đang thay đổi mạnh mẽ.