Trang chủ Search

giáo-dục-mở - 29 kết quả

Khởi động dự án giáo dục STEM cho các trường THCS và THPT ở Lào Cai

Khởi động dự án giáo dục STEM cho các trường THCS và THPT ở Lào Cai

Dự án được thực hiện bởi nhóm các giảng viên đại học và nhà nghiên cứu, nhằm giới thiệu và thúc đẩy một mô hình giáo dục STEM hiệu quả, bền vững, có thể áp dụng rộng rãi, không phụ thuộc vào tính chất địa bàn.
Giáo dục phải thay đổi để thích ứng với CMCN lần thứ tư

Giáo dục phải thay đổi để thích ứng với CMCN lần thứ tư

Hơn 150 nhà quản lý và chuyên gia đã thảo luận về giải pháp để đưa giáo dục thích ứng với cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4, trong đó có đề cập đến việc phải thực hiện tốt hơn Nghị quyết 29.
Triết lý nền tảng của giáo dục mở

Triết lý nền tảng của giáo dục mở

Giáo dục mở được thiết kế để mở rộng khả năng tiếp cận việc học tập so với giáo dục chính quy thông thường, bằng nhiều biện pháp, trong đó đặc biệt nhấn mạnh sự phát triển nguồn tư liệu giáo dục mở trong mọi môi trường học tập.
Đại học Phú Xuân mở màn chuỗi sinh hoạt học thuật về giáo dục

Đại học Phú Xuân mở màn chuỗi sinh hoạt học thuật về giáo dục

Sáng 26/7, Trường Đại học Phú Xuân đã tổ chức tọa đàm “Giáo dục đại học – các vấn đề thiết yếu”, mở màn cho chuỗi sinh hoạt học thuật nhiều kỳ hướng tới chủ đề chung “Giáo dục Việt Nam - đích đến và con đường đi”.
Giáo dục STEM: Bùng nổ trên thị trường, chưa bùng nổ ở học đường

Giáo dục STEM: Bùng nổ trên thị trường, chưa bùng nổ ở học đường

TS Đặng Văn Sơn, một tên tuổi quá quen thuộc trong lĩnh vực giáo dục STEM, chia sẻ với Khoa học và Phát triển suy nghĩ của anh về những vấn đề nảy sinh trong quá trình phát triển giáo dục STEM ở Việt Nam hiện nay.
Rất cần khoa học mở cho CMCN 4.0

Rất cần khoa học mở cho CMCN 4.0

Tại sao khoa học mở, truy cập mở, dữ liệu mở, và tài nguyên giáo dục mở lại cần thiết để Việt Nam có thể nâng cao năng lực tiếp cận trong cuộc CMCN4.0?
Hội nghị lần thứ tư của những người thích chế tạo châu Á

Hội nghị lần thứ tư của những người thích chế tạo châu Á

“Đồng kiến tạo một thế giới tốt đẹp hơn” là chủ đề của Hội nghị mạng lưới các FabLab châu Á lần 4 (FAN4), do FabLab Saigon phối hợp với Trung tâm Hỗ trợ đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp (SIHUB) tổ chức từ ngày 2 – 5/5 tại TPHCM.
Công nghiệp 4.0 cần song hành với giáo dục 4.0

Công nghiệp 4.0 cần song hành với giáo dục 4.0

Hệ thống giáo dục và đào tạo phải nhanh chóng thay đổi từ phương pháp quản lý cho tới giảng dạy và học tập theo tiêu chuẩn mới, tiêu chuẩn Giáo dục 4.0, để phát triển nguồn nhân lực bắt kịp với tốc độ thay đổi của công nghệ trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư.
Bản quyền và giấy phép mở với tài nguyên giáo dục mở

Bản quyền và giấy phép mở với tài nguyên giáo dục mở

Bản quyền và giấy phép mở là vấn đề cốt lõi, nền tảng cho sự phát triển của tài nguyên giáo dục mở.