Trang chủ Search

giáo-dục-4.0 - 3716 kết quả

Một Việt Nam tự tin, trách nhiệm, chân thành và khát vọng vươn lên mạnh mẽ

Một Việt Nam tự tin, trách nhiệm, chân thành và khát vọng vươn lên mạnh mẽ

Chuyến công du tại châu Âu của Thủ tướng Phạm Minh Chính đã để lại ấn tượng sâu đậm và mạnh mẽ với các bạn bè, đối tác quốc tế về một Việt Nam đầy tự tin và trách nhiệm với các vấn đề cấp bách nhất của thế giới, cũng như với tương lai phát triển đất nước và sinh mệnh, sinh kế của người dân nước Việt.
Thị trường khởi nghiệp Đông Nam Á: Thuận lợi và rào cản

Thị trường khởi nghiệp Đông Nam Á: Thuận lợi và rào cản

Để hiểu thị trường khởi nghiệp Đông Nam Á trong hiện tại, điều cần thiết là phải hiểu phạm vi, sự tăng trưởng của thị trường và những thách thức mà nó đang trải qua.
Johannes van der Waals: Người khởi xướng khoa học phân tử hiện đại

Johannes van der Waals: Người khởi xướng khoa học phân tử hiện đại

Năm 1873, nhà khoa học Johannes van der Waals người Hà Lan đã xây dựng một phương trình trạng thái áp dụng cho cả chất khí và chất lỏng, đặt nền móng quan trọng cho các nghiên cứu khác về lĩnh vực khoa học phân tử sau này.
11 cơ sở giáo dục đại học Việt Nam vào xếp hạng QS Châu Á 2022

11 cơ sở giáo dục đại học Việt Nam vào xếp hạng QS Châu Á 2022

Ngoài các đại học ở hai trung tâm lớn là Hà Nội và TP.HCM (gồm các Đại học Quốc gia Hà Nội và TP.HCM, Đại học Bách khoa Hà Nội, Đại học Kinh tế TP.HCM, Đại học Tôn Đức Thắng, Đại học Công nghiệp TP.HCM, Đại học Sư phạm Hà Nội), các cơ sở giáo dục tại các tỉnh thành phố nhỏ hơn cũng góp mặt.
Việt - Anh tăng cường hợp tác giáo dục

Việt - Anh tăng cường hợp tác giáo dục

Hai bên hướng tới xây dựng quan hệ hợp tác và đối tác trong lĩnh vực quản trị và tự chủ đại học; phát triển kỹ năng lãnh đạo giáo dục đại học; nghiên cứu, đổi mới sáng tạo và chuyển giao tri thức, nâng cao năng lực nghiên cứu; và trao đổi sinh viên, giảng viên, chia sẻ kinh nghiệm và hợp tác trong đào tạo và nghiên cứu khoa học.
Phân tích dữ liệu giảng dạy và học tập: Xu hướng giáo dục 4.0

Phân tích dữ liệu giảng dạy và học tập: Xu hướng giáo dục 4.0

Làm sao thầy cô biết được học sinh đang gặp khó khăn ở đâu để kịp thời hỗ trợ và thiết kế bài giảng cho phù hợp? Khi chưa có công nghệ, giáo viên chẳng có cách nào khác ngoài đi hỏi từng học sinh - một cách làm tiêu tốn quá nhiều công sức, thời gian.
Mô hình kinh tế mới cho một tương lai mới

Mô hình kinh tế mới cho một tương lai mới

COVID–19 đã làm sâu sắc thêm sự cần thiết phải tập trung cho những thách thức mà nhân loại từ lâu đã phải đối mặt, bao gồm tình trạng bất bình đẳng, sự thiếu hụt dịch vụ y tế, giáo dục và hiện tượng biến đổi khí hậu.
Một thế giới cho nhiều kiểu người “bình thường”

Một thế giới cho nhiều kiểu người “bình thường”

Trẻ tự kỷ thường phải tiếp nhận các phương thức trị liệu dạy chúng cách che giấu sự khó chịu, dồn nén tính cách thực sự, với mục tiêu trở nên vâng lời hơn - điều này khiến nguy cơ các em bị bắt nạt và lạm dụng tăng lên.
Ra mắt hai Trung tâm Toán học và Vật lý quốc tế do UNESCO bảo trợ

Ra mắt hai Trung tâm Toán học và Vật lý quốc tế do UNESCO bảo trợ

Hai trung tâm chính thức ra mắt sau hơn bốn năm Việt Nam ký thỏa thuận với UNESCO về việc bảo trợ.
Ký kết, trao 26 thỏa thuận hợp tác giữa Việt Nam và Anh với giá trị hàng tỷ USD

Ký kết, trao 26 thỏa thuận hợp tác giữa Việt Nam và Anh với giá trị hàng tỷ USD

Chiều 31/10, tại thành phố Edinburg, Vương quốc Anh, nhân chuyến tham dự Hội nghị COP26 và thăm làm việc tại Anh, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính đã dự, chứng kiến lễ ký, trao 26 thỏa thuận hợp tác.