Trang chủ Search

Tập-Huấn - 878 kết quả

Đắk Lắk: Nuôi cá lăng nha trong lồng bè

Đắk Lắk: Nuôi cá lăng nha trong lồng bè

Thử nghiệm mô hình nuôi cá lăng nha trong lồng bè tại huyện Ea Kar, tỉnh Đắk Lắk, cho thấy, thời tiết, khí hậu và mặt nước phù hợp và cho hiệu quả kinh tế cao, có thể nhân rộng trên toàn huyện nhằm tận dụng mặt nước hồ để nuôi trồng thủy sản.
Quy trình chế bản in sách giáo khoa cho học sinh khiếm thị

Quy trình chế bản in sách giáo khoa cho học sinh khiếm thị

Quy trình do ThS Phan Nguyễn Ái Nhi và cộng sự ở Trường Đại học Khoa học Tự nhiên TPHCM, hoàn thiện, giúp thuận tiện hơn trong việc chế bản và in sách giáo khoa dạng chữ nổi.
AHBI: Hỗ trợ hơn 100 doanh nghiệp khởi nghiệp trong nông nghiệp

AHBI: Hỗ trợ hơn 100 doanh nghiệp khởi nghiệp trong nông nghiệp

Hơn 500 sản phẩm được tạo ra bởi các doanh nghiệp khởi nghiệp do Trung tâm ươm tạo doanh nghiệp nông nghiệp công nghệ cao TPHCM hỗ trợ trong thời gian qua.
Nghiên cứu khoa học - kỹ thuật trong trường phổ thông: Bước đột phá phát triển tư duy

Nghiên cứu khoa học - kỹ thuật trong trường phổ thông: Bước đột phá phát triển tư duy

Thực hiện nghiên cứu khoa học - kỹ thuật ở trường phổ thông trong điều kiện nước ta còn đối mặt với nhiều khó khăn, thách thức nhưng lợi ích mang lại cho nhà trường, giáo viên và học sinh là không thể đong đếm.
Mô hình nuôi tôm bằng công nghệ RAS

Mô hình nuôi tôm bằng công nghệ RAS

Với mô hình nuôi tôm bằng công nghệ RAS tích hợp module quản lý và điều khiển thông minh do TS. Đỗ Mạnh Hào (Viện Tài nguyên và Môi trường biển) phát triển, người nuôi tôm có thể chủ động kiểm soát chất lượng nước, giảm bớt nguy cơ về dịch bệnh, tiết kiệm chi phí và nâng cao hiệu quả kinh tế trong nuôi tôm.
Thực hành quy trình thiết kế kỹ thuật trong dạy học STEM

Thực hành quy trình thiết kế kỹ thuật trong dạy học STEM

Tư duy thiết kế cùng với quy trình thiết kế kỹ thuật là nền tảng cho việc phát triển sản phẩm, phát triển công nghệ để giải quyết những vấn đề thực tiễn. Việc cho học sinh làm quen với tư duy và quy trình này qua những bài học hấp dẫn từ khi còn nhỏ sẽ giúp các em sẵn sàng hơn cho nghề nghiệp trong tương lai.
Điện thoại thông minh – phòng thí nghiệm thời 4.0

Điện thoại thông minh – phòng thí nghiệm thời 4.0

Sử dụng các thiết bị điện tử thông minh trong dạy học đã trở nên phổ biến trên thế giới, đặc biệt là trong và sau đại dịch COVID. Trong đó, trên điện thoại thông minh hiện nay đã có nhiều cảm ứng (ánh sáng, âm thanh), đo vận tốc, gia tốc, khoảng cách…, cho phép cập nhật dữ liệu liên tục và thực hiện thí nghiệm ảo.
Thúc đẩy giáo dục STEM ở nông thôn và miền núi: Năm “người thầy” sẵn có

Thúc đẩy giáo dục STEM ở nông thôn và miền núi: Năm “người thầy” sẵn có

Giáo dục STEM có những nét nổi bật như tích hợp liên môn (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học), học thông qua thực làm, gắn với đời sống quanh ta, vì thế giáo viên và học sinh ở vùng cao và nông thôn đã có sẵn những thuận lợi khi được học theo cách tiếp cận này.
Khu vực phía Nam có nhu cầu lớn về đào tạo an toàn thông tin

Khu vực phía Nam có nhu cầu lớn về đào tạo an toàn thông tin

Thông tin trên do PGS.TS Trần Minh Triết, Phó Chủ tịch Chi hội An toàn thông tin VNISA phía Nam, cho biết tại một hội thảo mới đây.
Phát động cuộc thi Nhà khoa học nhí "Đi tìm không khí sạch" lần thứ ba

Phát động cuộc thi Nhà khoa học nhí "Đi tìm không khí sạch" lần thứ ba

Cuộc thi năm nay quay trở lại sớm hơn và đối tượng học sinh cũng tập trung hơn vào lứa tuổi thiếu niên (7 - 15 tuổi).