Báo Khoa học và Phát triển - Cơ quan ngôn luận của Bộ Khoa học và Công nghệ

Nóng 24h 7

Trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội khánh thành Trung tâm STEM

Sự kiện

Mô hình trung tâm này không chỉ phục vụ việc đào tạo, nghiên cứu mà còn hỗ trợ khởi nghiệp.

5 dự án vào chung kết Techfest Vùng

Sự kiện

Trong số 40 dự án tham gia, mô hình đào tạo cơ điện tử cho học sinh phổ thông của ĐH Bách Khoa Hà Nội đã giành Giải nhất.

Xuất khẩu sách: Giáo dục STEM là một hướng lớn

Chính sách

Ông Đỗ Hoàng Sơn, Giám đốc Công ty Giáo dục Long Minh, một đơn vị hiếm hoi xuất khẩu được bản quyền sách giáo dục ra nước ngoài, nói về những thách thức đối với “người bán sách” và về những loại sách giáo dục có tiềm năng xuất khẩu của Việt Nam.

Nên hiểu thế nào về Chỉ số Chất lượng Không khí AQI?

Khoa học

Công thức, tiêu chuẩn AQI khác nhau nên các cảnh báo về tác nhân gây ô nhiễm chính cũng không giống nhau.

Tại sao cần dạy vẽ trong giáo dục STEM

Khoa học

Các bằng chứng tâm lý học, giáo dục và thần kinh học đều cho thấy hoạt động vẽ mang lại nhiều lợi ích cho quá trình học của trẻ, không chỉ giúp các em dễ nhớ mà còn phát triển tư duy về không gian, tư duy hệ thống và thái độ học tập tích cực.

Makerspace trên nền tảng mở: Chìa khóa cho giáo dục STEM trong điều kiện Việt Nam

Chính sách

Trong số báo trước, Khoa học và Phát triển đã giới thiệu một bài viết về việc tích hợp Makerspace (Không gian Làm) vào thư viện như một cách đơn giản để học sinh dễ dàng tiếp cận giáo dục STEM.

40 ứng viên vào vòng chung khảo Giải thưởng ĐMST và Khởi nghiệp I-Star 2019

Thời sự trong nước

Sau hơn 5 tháng phát động, 40 ứng viên xuất sắc đã lọt vào vòng chung khảo của Giải thưởng Đổi mới sáng tạo và Khởi nghiệp TPHCM năm 2019 (I-Star 2019).

Một bước đơn giản để biến thư viện thành không gian “học qua làm”

Chính sách

Thoạt đầu, thư viện chỉ có sách. Sau đó, có thêm máy tính và internet. Còn gần đây, thư viện có xu hướng tích hợp thêm Makerspace như một cách nhanh chóng và ít tốn kém để đáp ứng nhu cầu “học thông qua làm” của học sinh.

“Không ai làm thì mình làm”

Chính sách

Không ít nhóm hoạt động giáo dục ở Việt Nam ra đời từ suy nghĩ bộc trực này, và hiệu ứng xã hội họ nhận được thật bất ngờ.

Mạng lưới quan trắc không khí phổ thông: Một nguồn dữ liệu chất lượng không khí đến từ cộng đồng

Chính sách

Trong bối cảnh mạng lưới quan trắc không khí của nhà nước còn chưa thể đáp ứng nhu cầu nắm bắt thông tin về chất lượng không khí, một mạng lưới quan trắc phổ thông, tự phát do các nhóm nhỏ trong nước lắp đặt đã hình thành. Đây sẽ là một nguồn cung cấp dữ liệu phong phú và phần nào bù đắp các vùng thông tin còn trống.

Trang đầu ...11 12 13 ...Trang cuối

giáo-dục-STEM - Có 219 kết quả

CHUYÊN MỤC