Trang chủ Search

học-sinh-lớp-9 - 182 kết quả

Bộ GD-ĐT: Phát sinh khó khăn khi học sinh quay trở lại trường học tập trực tiếp

Bộ GD-ĐT: Phát sinh khó khăn khi học sinh quay trở lại trường học tập trực tiếp

Số ca nhiễm COVID-19 trong học sinh, giáo viên ở một số địa phương tổ chức dạy học trực tiếp tăng mạnh. Một số phụ huynh còn chưa yên tâm cho con trở lại trường, đặc biệt đối với cấp học mầm non và tiểu học chưa được tiêm vaccine.
10 nghiên cứu giáo dục nổi bật nhất năm 2021 (Kỳ 1)

10 nghiên cứu giáo dục nổi bật nhất năm 2021 (Kỳ 1)

Những nghiên cứu giáo dục không thể bỏ qua trong năm 2021 bao trùm nhiều vấn đề, từ tái định nghĩa khái niệm về một “trường học tốt” đến việc khai thác nội công thâm hậu của giáo viên.
Bộ GD-ĐT: Không để xảy ra việc kỳ thị các trường hợp F0

Bộ GD-ĐT: Không để xảy ra việc kỳ thị các trường hợp F0

Công điện mới của Bộ GD-ĐT nhấn mạnh, khi học sinh trở lại trường học trực tiếp, các cơ sở giáo dục cần có phương án tăng cường sự tương tác, gắn kết giữa các học sinh trong lớp học, tuyệt đối không để xảy ra việc kỳ thị các trường hợp F0.
Marathon Education: Nền tảng dạy thêm trực tuyến gọi vốn triệu đô

Marathon Education: Nền tảng dạy thêm trực tuyến gọi vốn triệu đô

Thị trường công nghệ giáo dục tại Việt Nam đang phát triển mạnh. Trước khi Marathon xuất hiện, đã có sáu công ty công nghệ giáo dục hoạt động với tổng số vốn kêu gọi được lên tới 22 triệu USD trong năm nay. Startup này sẽ làm gì để khiến mình trở nên khác biệt?
Đọc hồi ký của Paul Allen, hiểu thêm về Bill Gates

Đọc hồi ký của Paul Allen, hiểu thêm về Bill Gates

Sự kết hợp tài năng của Bill Gates và Paul Allen đã tạo nên những kiệt tác công nghệ, nhưng rồi chính tài năng và cá tính của họ lại đưa đến sự tan vỡ.
Trẻ nhỏ cần được chuẩn bị kỹ lưỡng tâm lý học trực tuyến

Trẻ nhỏ cần được chuẩn bị kỹ lưỡng tâm lý học trực tuyến

Với nhóm học sinh tiểu học, đặc biệt là học sinh lớp 1, việc học trực tuyến tương đối khó khăn vì các em rất khó tập trung, khả năng tương tác với thầy cô và bạn bè hạn chế, và chưa quen với hình thức học tập mới.
Đổi mới cách đánh giá học sinh: Liệu có ngăn được học lệch?

Đổi mới cách đánh giá học sinh: Liệu có ngăn được học lệch?

Thông tư 22 được ban hành mới đây có thể mở ra những nhận thức mới trong việc đánh giá quá trình rèn luyện, chất lượng và năng lực học tập của học sinh THCS và THPT. Tuy nhiên, muốn nó thực chất và hiệu quả, rất nhiều công việc khác cũng cần phải được vận hành song song.
Tổ chức dạy học an toàn, bảo đảm chất lượng giáo dục, đào tạo ứng phó với đại dịch COVID-19

Tổ chức dạy học an toàn, bảo đảm chất lượng giáo dục, đào tạo ứng phó với đại dịch COVID-19

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa ký ban hành Chỉ thị số 24/CT-TTg về việc đẩy mạnh triển khai các nhiệm vụ, giải pháp tổ chức dạy học an toàn, bảo đảm chương trình và mục tiêu chất lượng giáo dục, đào tạo ứng phó với đại dịch COVID-19.
Bỏ tính điểm trung bình tất cả các môn ở bậc THCS và THPT

Bỏ tính điểm trung bình tất cả các môn ở bậc THCS và THPT

Bên cạnh đó, nhiều môn học sẽ chỉ đánh giá bằng nhận xét, bỏ xếp loại hạnh kiểm Tốt – Khá – Trung bình – Yếu. Những cách đánh giá mới này được thực hiện ngay từ năm học này với học sinh lớp 6.
 Bộ công cụ đánh giá sự phát triển âm lời nói của trẻ

Bộ công cụ đánh giá sự phát triển âm lời nói của trẻ

Bộ công cụ này do nhóm tác giả Trường Đại học Sư Phạm TPHCM xây dựng nhằm đánh giá, chẩn đoán và can thiệp kịp thời đối với những trẻ gặp khó khăn về phát âm khi nói.