Trang chủ Search

truyền-đạt - 248 kết quả

Khoa học mở: Nhìn từ góc độ sở hữu trí tuệ

Khoa học mở: Nhìn từ góc độ sở hữu trí tuệ

Nhiều chuyên gia về “mở” và sở hữu trí tuệ đều nhận định, chỉ khi nào trung hòa được quyền và lợi ích của chủ sở hữu kết quả nghiên cứu với cộng đồng xã hội thì vấn đề sở hữu trí tuệ trong khoa học mở mới được giải quyết.
Khẩn trương hoàn thiện thủ tục giao kế hoạch vốn cho các chương trình MTQG

Khẩn trương hoàn thiện thủ tục giao kế hoạch vốn cho các chương trình MTQG

Văn phòng Chính phủ vừa ban hành Văn bản 8894/VPCP-KTTH gửi Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội, Ủy ban Dân tộc, Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ Tài chính, truyền đạt chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính về việc khẩn trương hoàn thiện thủ tục để giao kế hoạch vốn cho các chương trình mục tiêu quốc gia.
Hai thách thức cho các startup Edtech Việt

Hai thách thức cho các startup Edtech Việt

Nhiệm vụ của các startup EdTech không chỉ dừng lại ở số hoá giáo dục, mà còn cần dùng nhiều hơn chất xám và công nghệ để gia tăng sự tương tác của cộng đồng người học trực tuyến - một yếu tố ngày càng trở nên khan hiếm.
Chỉ mục miễn phí khổng lồ cho hơn 100 triệu bài báo

Chỉ mục miễn phí khổng lồ cho hơn 100 triệu bài báo

Một nhà công nghệ người Mỹ vừa công bố một chỉ mục khổng lồ bao gồm các từ và cụm từ có trong hơn 100 triệu bài báo khoa học - nhiều bài thuộc các tạp chí có trả phí.
10 cách sự chú ý của bộ não phản ứng trong thời kỳ bất ổn

10 cách sự chú ý của bộ não phản ứng trong thời kỳ bất ổn

Nhà khoa học thần kinh Amishi Jha tại Đại học Miami giải thích cách đại dịch làm giảm sự chú ý của não bộ chúng ta.
Học tập như một quá trình tiến hóa

Học tập như một quá trình tiến hóa

Phương pháp học tập nhận thức ra đời như một câu hỏi đầy nghi vấn về tác dụng của các phương pháp học tập truyền thống kiểu một chiều khi người học chỉ đóng vai trò thụ động tiếp nhận kiến thức được người dạy truyền đạt.
Một bài học về y tế trong và sau dịch COVID-19 tại Anh: Gợi ý cho Việt Nam

Một bài học về y tế trong và sau dịch COVID-19 tại Anh: Gợi ý cho Việt Nam

Những kinh nghiệm của Anh trong việc thay đổi cách đánh giá, phân loại và điều trị cho bệnh nhân cũng như tái thiết lập hệ thống y tế ở các tuyến khi những làn sóng COVID-19 dồn dập diễn ra tại quốc gia này vào quý đầu năm ngoái và năm nay có thể gợi ý giải pháp cho Việt Nam trong kế hoạch chuẩn bị ứng phó đại dịch trong thời gian tới.
Vì sao nhiều học sinh “sa lầy” trong nền giáo dục học đường

Vì sao nhiều học sinh “sa lầy” trong nền giáo dục học đường

Howard Gardner tin rằng phần lớn những gì chúng ta đã khám phá ra liên quan đến các nguyên tắc học tập và phát triển của con người xung đột mạnh mẽ với những phong tục tập quán trong nhà trường.
Những con đường truyền đạt kiến thức “ngoài học đường”

Những con đường truyền đạt kiến thức “ngoài học đường”

Dù có hay không có một tổ chức hữu hình, các hoạt động giáo dục vẫn thực sự đang diễn ra ở đây ở kia, thông qua mọi ngả đường cuộc sống.
Giảm thiểu "căn bệnh" văn mẫu: Bắt đầu từ đâu?

Giảm thiểu "căn bệnh" văn mẫu: Bắt đầu từ đâu?

Lời hiệu triệu “cần chấm dứt học theo văn mẫu” của ông Nguyễn Kim Sơn, Bộ trưởng GD&ĐT, người vốn xuất thân từ giảng dạy, nghiên cứu văn học, đang được cộng đồng xã hội và nhiều giáo viên ủng hộ, hưởng ứng. Tuy nhiên, cách thức nào để đề nghị đúng đắn ấy trở nên hiệu quả trong thực tế thì không dễ trả lời.