Trang chủ Search

chấm-bài - 15 kết quả

Lithos: Ứng dụng công nghệ thu giữ carbon bằng đá bazan

Lithos: Ứng dụng công nghệ thu giữ carbon bằng đá bazan

Các tập đoàn lớn trên khắp thế giới đã đầu tư một khoản tiền vào ý tưởng rắc bụi đá bazan trên đất nông nghiệp để hấp thụ carbon trong khí quyển. Đây là cách để họ thể hiện cam kết khí hậu bền vững của mình, thay vì tổ chức các chiến dịch bảo vệ môi trường rầm rộ nhưng ngắn hạn.
Trí tuệ nhân tạo trong nhóm 1% đạt điểm cao nhất về tư duy sáng tạo

Trí tuệ nhân tạo trong nhóm 1% đạt điểm cao nhất về tư duy sáng tạo

Nghiên cứu mới của Đại học Montana, Mỹ, cùng các đối tác cho thấy trí tuệ nhân tạo tương ứng với nhóm 1% những người đứng đầu trong một bài kiểm tra tiêu chuẩn về tính sáng tạo.
Azota rút ngắn thời gian giao bài, chấm điểm của giáo viên

Azota rút ngắn thời gian giao bài, chấm điểm của giáo viên

Với việc hỗ trợ giáo viên tạo và chấm bài thi tự động, giám sát thi trực tuyến cũng như theo dõi kết quả học tập của học sinh theo thời gian thực, ứng dụng Azota đã giúp giáo viên ‘dễ thở’ hơn và có thời gian nghĩ những ý tưởng mới, quan tâm sát sao từng học sinh, và tạo ra những bài học chất lượng hơn trên lớp.
Azota huy động 2,4 triệu USD trong vòng gọi vốn Pre-Series A

Azota huy động 2,4 triệu USD trong vòng gọi vốn Pre-Series A

Azota là nền tảng công nghệ giáo dục cung cấp giải pháp tạo và chấm bài thi tự động, công cụ giám sát thi trực tuyến, cùng hệ thống theo dõi kết quả học tập của học sinh theo thời gian thực.
Để học sinh không bị tụt hậu sau đại dịch: Những giải pháp dựa trên bằng chứng

Để học sinh không bị tụt hậu sau đại dịch: Những giải pháp dựa trên bằng chứng

Theo UNESCO, đại dịch COVID-19 là sự kiện gây gián đoạn giáo dục lớn nhất trong lịch sử. Nhưng các nhà nghiên cứu đã tìm ra một số biện pháp dựa trên bằng chứng để giúp trẻ em bù đắp tiến trình học tập đã mất.
Ivenue: Một không gian học tập có sự tương tác cao

Ivenue: Một không gian học tập có sự tương tác cao

Nhìn thấy cơ hội cho các nền tảng sự kiện trực tuyến trong tương lai, Ivenue - một startup mới thành lập năm 2020, đã không ngần ngại bước vào thị trường và nỗ lực tạo ra sự khác biệt.
Giảm thiểu "căn bệnh" văn mẫu: Bắt đầu từ đâu?

Giảm thiểu "căn bệnh" văn mẫu: Bắt đầu từ đâu?

Lời hiệu triệu “cần chấm dứt học theo văn mẫu” của ông Nguyễn Kim Sơn, Bộ trưởng GD&ĐT, người vốn xuất thân từ giảng dạy, nghiên cứu văn học, đang được cộng đồng xã hội và nhiều giáo viên ủng hộ, hưởng ứng. Tuy nhiên, cách thức nào để đề nghị đúng đắn ấy trở nên hiệu quả trong thực tế thì không dễ trả lời.
Cơ hội cho startup Việt mở rộng thị trường ở Hàn Quốc và châu Á

Cơ hội cho startup Việt mở rộng thị trường ở Hàn Quốc và châu Á

Các startup Việt muốn tăng tốc phát triển sau Covid-19, mở rộng thị trường sang Hàn Quốc và ra toàn châu Á có thể tìm thấy nhiều hỗ trợ hấp dẫn tại cuộc thi “K-Startup Grand Challenge 2020 (KSGC 2020)”.
E-learning ở ĐH KHXH&NV: Cơ hội tự làm mới mình?

E-learning ở ĐH KHXH&NV: Cơ hội tự làm mới mình?

Dịch bệnh đang đẩy các trường đại học vào một tình thế khó khăn, khi cả giảng viên và sinh viên đang phải vật lộn với giảng dạy trực tuyến (E-learning).
Học trực tuyến: Từ giải pháp tình thế đến xu hướng tất yếu

Học trực tuyến: Từ giải pháp tình thế đến xu hướng tất yếu

PGS.TS Nguyễn Việt Anh, Trường ĐH Công nghệ, ĐH Quốc gia Hà Nội, người chuyên nghiên cứu về công nghệ giáo dục, cho rằng, thiếu một hệ thống hoàn chỉnh, đặc biệt là thiếu cách tiếp cận phù hợp và các chính sách rõ ràng, việc triển khai học trực tuyến sẽ khá vất vả và lúng túng.