Trang chủ Search

tự-chủ-đại-học - 50 kết quả

Quy hoạch cơ sở giáo dục đại học như những tổ chức KH&CN

Quy hoạch cơ sở giáo dục đại học như những tổ chức KH&CN

Dự thảo Quy hoạch mạng lưới cơ sở GDĐH mới xác định quan điểm phát triển mỗi cơ sở GDĐH thành một tổ chức KH&CN, và phát triển mạng lưới cơ sở GDĐH thành nòng cốt của mạng lưới tổ chức KH&CN - Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn, người chỉ đạo xây dựng Quy hoạch, cho biết trong cuộc trả lời phỏng vấn với báo Khoa học & Phát triển.
10 dấu ấn giáo dục và đào tạo nổi bật năm 2023

10 dấu ấn giáo dục và đào tạo nổi bật năm 2023

Trong các dấu ấn do Bộ GD-ĐT bình chọn, có những sự kiện như Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn gặp gỡ hơn 1 triệu giáo viên trên cả nước, thành tích xuất sắc của Việt Nam trong các kỳ thi Olympic quốc tế, đánh giá giữa kỳ quá trình triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
USTH đạt chứng nhận kiểm định cơ sở đào tạo của HCERES: Mốc mới trong phát triển chất lượng theo chuẩn quốc tế

USTH đạt chứng nhận kiểm định cơ sở đào tạo của HCERES: Mốc mới trong phát triển chất lượng theo chuẩn quốc tế

USTH là trường duy nhất trong các dự án hợp tác giáo dục đại học giữa Pháp và một quốc gia khác nhận được chứng nhận kiểm định cơ sở đào tạo của HCERES. Theo đánh giá của các cơ quan thuộc chính phủ Pháp, đây là dự án hợp tác giáo dục đại học thành công nhất của Pháp ở nước ngoài.
Thêm một trường đại học đạt chứng nhận kiểm định cơ sở đào tạo của HCERES

Thêm một trường đại học đạt chứng nhận kiểm định cơ sở đào tạo của HCERES

USTH vừa trở thành trường đại học thứ sáu ở Việt Nam đạt chứng nhận kiểm định cơ sở đào tạo của tổ chức quốc tế uy tín HCERES. Kết quả kiểm định sẽ có giá trị trong vòng 5 năm, từ năm 2023 đến năm 2028.
VKIST - HUST hợp tác nghiên cứu đa lĩnh vực

VKIST - HUST hợp tác nghiên cứu đa lĩnh vực

Ngày 15/8, Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam-Hàn Quốc VKIST và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký biên bản ghi nhớ hợp tác về việc cùng nghiên cứu và chuyển giao công nghệ ở một số lĩnh vực và khai thác, sử dụng chung không gian làm việc, phòng thí nghiệm, cơ sở hạ tầng.
Vì sao giảng viên đại học kháng cự công nghệ giáo dục

Vì sao giảng viên đại học kháng cự công nghệ giáo dục

Có nhiều lý do, từ thiếu sự hỗ trợ của nhà trường đến nỗi sợ đánh mất vị thế người thầy – nghiên cứu mới chỉ ra.
Hungary ứng phó với việc EU đóng băng tài trợ

Hungary ứng phó với việc EU đóng băng tài trợ

Ứng phó trước quyết định đóng băng tài trợ cho các viện nghiên cứu và trường đại học Hungary, Chính phủ Hungary đã ra quyết định tài trợ 12,5 triệu Euro thông qua một quỹ ủy thác. Tuy nhiên, một số nhà nghiên cứu Hungary lo ngại, có thể cơ quan mới sẽ làm mọi chuyện xấu đi hơn là giải quyết vấn đề.
Vùng Đồng bằng sông Hồng phải dẫn dắt quá trình cơ cấu lại nền kinh tế và chuyển đổi mô hình tăng trưởng của cả nước

Vùng Đồng bằng sông Hồng phải dẫn dắt quá trình cơ cấu lại nền kinh tế và chuyển đổi mô hình tăng trưởng của cả nước

Thủ tướng Phạm Minh Chính nhấn mạnh quan điểm cần khai thác tối đa tiềm năng, lợi thế vượt trội để phát triển nhanh, bền vững Vùng Đồng bằng Sông Hồng thực sự là vùng động lực phát triển hàng đầu, có vai trò định hướng, dẫn dắt quá trình cơ cấu lại nền kinh tế và chuyển đổi mô hình tăng trưởng của đất nước.
Giám đốc ĐH Quốc gia TP.HCM: 5 thách thức đối với nhiệm vụ phát triển KH, CN và ĐMST

Giám đốc ĐH Quốc gia TP.HCM: 5 thách thức đối với nhiệm vụ phát triển KH, CN và ĐMST

Ngày 24/12, tại TP.HCM, Viện Hàn lâm KHXH Việt Nam, ĐH Quốc gia Hà Nội và ĐH Quốc gia TP.HCM, giai đoạn 2021-2025 đã diễn ra Hội nghị thường niên lần thứ hai với chủ đề “Nâng cao vai trò và đóng góp của KH, CN và ĐMST đối với sự phát triển kinh tế-xã hội của vùng, địa phương”.
Giáo dục Ukraine làm gì để ứng phó với tình trạng khẩn cấp

Giáo dục Ukraine làm gì để ứng phó với tình trạng khẩn cấp

Đã tròn 9 tháng kể từ khi xung đột Nga - Ukraine nổ ra, làm đảo lộn nền giáo dục ở nước này: 2.430 trong hơn 16.000 cơ sở giáo dục bị hư hại, trong đó 337 cơ sở bị phá hủy hoàn toàn. Hơn 7,6 triệu người Ukraine phải chạy sang châu Âu, 25% trong số đó là thanh niên ở độ tuổi đại học. [1]