Trang chủ Search

trách-nhiệm-giải-trình.-công-khai - 4 kết quả

Đề xuất Chuẩn cơ sở giáo dục đại học gồm 6 tiêu chuẩn

Đề xuất Chuẩn cơ sở giáo dục đại học gồm 6 tiêu chuẩn

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý với dự thảo Thông tư quy định Chuẩn cơ sở giáo dục đại học, theo đó đề xuất Chuẩn cơ sở giáo dục đại học gồm 6 tiêu chuẩn.
Các quỹ thiện nguyện tư nhân nên điều chỉnh thế nào?

Các quỹ thiện nguyện tư nhân nên điều chỉnh thế nào?

Tác giả Alex Friedman – cựu giám đốc tài chính quỹ Bill & Melinda Gates Foundation (BMGF), và Julie Sunderland – cựu giám đốc quỹ đầu tư Bill & Melinda Gates Strategic Investment Fund (BMGSIF), có bài viết trên Project Syndicate đưa ra một số đề xuất nhằm cải thiện hiệu quả hoạt động của các tổ chức thiện nguyện do tư nhân sáng lập.
Tự chủ đại học: Bài học kinh nghiệm từ các láng giềng Đông Á

Tự chủ đại học: Bài học kinh nghiệm từ các láng giềng Đông Á

Mặc dù có nhiều nỗ lực cải cách quản trị giáo dục đại học, nhưng các trường đại học công lập Việt Nam vẫn có rất ít quyền tự chủ thực sự trong quản trị và hoạt động của mình, đồng thời vẫn phụ thuộc nhiều vào chính phủ quốc gia về hướng đi và cách thức quản lý vấn đề, đặc biệt là các vấn đề tài chính.
Tự chủ để đại học là nơi sáng tạo ra tri thức

Tự chủ để đại học là nơi sáng tạo ra tri thức

Phát biểu tại Hội thảo “Giáo dục đại học - Chuẩn hoá và hội nhập quốc tế” ngày 17/8, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam nhấn mạnh: Sứ mệnh quan trọng nhất của trường đại học là sáng tạo ra tri thức. Muốn vậy đại học phải có quyền tự do học thuật, tự chủ về chuyên môn, khơi dậy sự sáng tạo của từng thành viên trong nhà trường.