Trang chủ Search

nhà-trường - 636 kết quả

Cải thiện chất lượng không khí trong nhà

Cải thiện chất lượng không khí trong nhà

Không khí trong nhà đầy rẫy virus cúm và corona. Đại dịch COVID-19 là cú hích buộc nhiều nước phải có lộ trình cải thiện chất lượng không khí mà người dân hít thở.
Chính thức chuyển Trường ĐH Bách khoa Hà Nội thành ĐH Bách khoa Hà Nội

Chính thức chuyển Trường ĐH Bách khoa Hà Nội thành ĐH Bách khoa Hà Nội

Đây là trường đầu tiên được Thủ tướng ký quyết định chuyển tên gọi từ “trường” thành “đại học”.
Bất cập giáo dục đại học qua phân tích kết quả kiểm định và xếp hạng

Bất cập giáo dục đại học qua phân tích kết quả kiểm định và xếp hạng

Qua phân tích một số kết quả kiểm định chất lượng, xếp hạng và xếp hạng đối sánh*, diện mạo của giáo dục đại học Việt Nam được nhận diện ở cả ba cấp độ: quốc gia, cơ sở giáo dục, và chương trình đào tạo.
Dạy và học lập trình robot: Quan trọng là vượt qua rào cản tâm lý

Dạy và học lập trình robot: Quan trọng là vượt qua rào cản tâm lý

Khoa học và Phát triển trò chuyện với ông Đỗ Hoàng Sơn, đại diện Liên minh STEM, về những giá trị mà một cuộc thi robot theo chuẩn quốc tế có thể đem lại cho giáo dục STEM ở Việt Nam.
Đưa trải nghiệm thiên nhiên đến với học sinh

Đưa trải nghiệm thiên nhiên đến với học sinh

Trước đây, đã có nhiều đơn vị đưa học sinh tới rừng theo hình thức du lịch hoặc phổ biến hơn là giáo dục môi trường. Nhưng Trần Anh Tuấn muốn đưa “trải nghiệm thiên nhiên thật sự” đến với học sinh.
Nghị định về hoạt động KH&CN trong các cơ sở giáo dục đại học: Tháo gỡ ba điểm nghẽn

Nghị định về hoạt động KH&CN trong các cơ sở giáo dục đại học: Tháo gỡ ba điểm nghẽn

Nghị định số 109/2022/NĐ-CP về hoạt động KH&CN trong các cơ sở giáo dục đại học được ban hành mới đây đưa ra các quy định khung mà nếu các trường vận dụng tốt thì có thể tháo gỡ khá nhiều vướng mắc bấy lâu nay trong các hoạt động KH&CN.
Nghị định về hoạt động KH&CN trong trường đại học: Tín hiệu cho sự thay đổi

Nghị định về hoạt động KH&CN trong trường đại học: Tín hiệu cho sự thay đổi

Mới đây, Chính phủ đã ban hành Nghị định số 109/2022/NĐ-CP về hoạt động khoa học và công nghệ trong cơ sở giáo dục đại học. Trong đó, các điều khoản liên quan đến nhóm nghiên cứu mạnh - bao gồm tiêu chí công nhận, yêu cầu đối với sản phẩm đầu ra và các ưu đãi - đã thu hút mối quan tâm lớn của giới học thuật.
Giáo dục STEM ở Việt Nam: Góc nhìn của một học giả Fulbright

Giáo dục STEM ở Việt Nam: Góc nhìn của một học giả Fulbright

Tháng 4/2022, GS. Do Yong Park đến Việt Nam với tư cách học giả Fulbright về giáo dục STEM. Dưới đây là chia sẻ của ông từ những gì ông tìm hiểu, quan sát được về giáo dục STEM trong 5 tháng ở Việt Nam.
Chung kết cuộc thi Nhà khoa học nhí đi tìm không khí sạch 2022

Chung kết cuộc thi Nhà khoa học nhí đi tìm không khí sạch 2022

Trong cuộc thi này, các học sinh thực hành đo chất lượng không khí ở nhà, khu dân cư, trường học… để từ đó biết cách bảo vệ sức khỏe bản thân, gia đình và môi trường xung quanh tốt hơn trước ô nhiễm không khí.
Cuộc canh tân giáo dục lần thứ nhất: Tầm nhìn rộng và nhân văn

Cuộc canh tân giáo dục lần thứ nhất: Tầm nhìn rộng và nhân văn

Mô hình canh tân giáo dục 1945 – 1946 thể hiện một tầm nhìn xa rộng mang giá trị nhân văn và vẫn còn không ít luận điểm khả thủ trong tình hình công cuộc cải cách căn bản và toàn diện nền giáo dục hiện nay.