Trang chủ Search

nghị-luận - 6 kết quả

"Tư duy văn mẫu": Chấn thương và chữa lành

"Tư duy văn mẫu": Chấn thương và chữa lành

Sự áp đảo của lối dạy và học Văn theo “tư duy văn mẫu” đã gây chấn thương đối với việc phát triển năng lực và tư duy ngôn ngữ của học sinh và của chính giáo viên. Liệu chấn thương này có thể chữa lành?
Khi phụ huynh được mời lên bục giảng

Khi phụ huynh được mời lên bục giảng

Nếu dịch chuyển cấu trúc không gian vốn đã được mặc định cho mẹ và mẹ không chỉ là “cô giáo” lúc “ở nhà”..., chúng ta có thể xích lại mối liên kết bộ ba gia đình – nhà trường – xã hội, quan trọng hơn, cải thiện chất lượng giáo dục hướng đến thực tiễn.
Thế khó của những người ra đề thi văn THPT quốc gia

Thế khó của những người ra đề thi văn THPT quốc gia

Đề thi văn THPT năm nay nhàm chán, cũ kỹ là nhận định chung của nhiều người. Liệu nguyên nhân có phải do ban ra đề không đủ năng lực soạn những đề thi chất lượng hơn?
Tránh sử dụng ngữ liệu SGK trong kiểm tra Ngữ văn: Đổi mới nhất thời hay bền vững?

Tránh sử dụng ngữ liệu SGK trong kiểm tra Ngữ văn: Đổi mới nhất thời hay bền vững?

Với một lịch sử tương đối dài dạy và học Văn theo mẫu, liệu có khả thi để giáo viên và học sinh ngay lập tức thích nghi với chủ trương mới của Bộ GD&ĐT - tránh sử dụng ngữ liệu SGK hiện hành để đánh giá năng lực đọc và viết trong các bài kiểm tra cuối kỳ, cuối năm, cuối cấp học?
Tự Lực văn đoàn như một nhóm hoạt động xã hội

Tự Lực văn đoàn như một nhóm hoạt động xã hội

Vượt ra bên ngoài biên giới văn chương, Tự Lực văn đoàn hiện diện như một nhóm phái có tư tưởng xã hội, hoạt động tích cực và tạo ảnh hưởng rộng rãi tới đời sống văn hóa - xã hội - chính trị ở Việt Nam lúc đương thời và về cả sau này.
Khi Khá Bảnh, Ngọc Trinh… bước vào đề Văn

Khi Khá Bảnh, Ngọc Trinh… bước vào đề Văn

Việc Trường THPT Kiến Thụy (Hải Phòng) mới đây ra đề thi học sinh giỏi Văn lớp 11 có dữ liệu liên quan đến hiện tượng “Khá Bảnh”, theo tôi, là đỉnh điểm cẩu thả trong khâu xây dựng, thiết kế đề thi. Nhưng thực ra, trước đó, cũng có khá nhiều đề Văn có chung đặc điểm phản giáo dục.