Trang chủ Search

STEM - 494 kết quả

“Không ai làm thì mình làm”

“Không ai làm thì mình làm”

Không ít nhóm hoạt động giáo dục ở Việt Nam ra đời từ suy nghĩ bộc trực này, và hiệu ứng xã hội họ nhận được thật bất ngờ.
Mạng lưới quan trắc không khí phổ thông: Một nguồn dữ liệu chất lượng không khí đến từ cộng đồng

Mạng lưới quan trắc không khí phổ thông: Một nguồn dữ liệu chất lượng không khí đến từ cộng đồng

Trong bối cảnh mạng lưới quan trắc không khí của nhà nước còn chưa thể đáp ứng nhu cầu nắm bắt thông tin về chất lượng không khí, một mạng lưới quan trắc phổ thông, tự phát do các nhóm nhỏ trong nước lắp đặt đã hình thành. Đây sẽ là một nguồn cung cấp dữ liệu phong phú và phần nào bù đắp các vùng thông tin còn trống.
Tin sinh học và Dữ liệu mở: Thúc đẩy nghiên cứu cơ bản ở nơi có nguồn lực hạn chế

Tin sinh học và Dữ liệu mở: Thúc đẩy nghiên cứu cơ bản ở nơi có nguồn lực hạn chế

Việc tạo ra các kho dữ liệu mở về tin sinh học có thể giúp các nhà khoa học ở các nước đang phát triển đào tạo, nghiên cứu và thực hiện các khám phá khoa học trong lĩnh vực hứa hẹn nhiều ứng dụng trong chăm sóc sức khỏe lâu dài cho con người nhưng đòi hỏi rất nhiều chi phí đầu tư.
Chương trình giáo dục phổ thông mới: Không đổi mới thi cử, mọi việc sẽ vẫn dậm chân tại chỗ

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Không đổi mới thi cử, mọi việc sẽ vẫn dậm chân tại chỗ

Không dễ để một triệu giáo viên Việt Nam thay đổi cách giảng dạy theo mục tiêu “phát triển năng lực” người học của chương trình phổ thông mới. Và liệu giáo viên có cảm thấy cần phải thay đổi phương pháp dạy không, khi dò mẹo và học thuộc vẫn đang là những biện pháp ứng phó hiệu quả với các kỳ thi, đặc biệt là kỳ thi THPT Quốc gia.
Vì sao óc tò mò giúp trẻ học sâu?

Vì sao óc tò mò giúp trẻ học sâu?

Óc tò mò ham hiểu biết mang lại nhiều lợi ích cho sự phát triển trí tuệ của trẻ cả trong giai đoạn đi học và cuộc sống trưởng thành về sau. Tuy nhiên, óc tò mò không phải là tố chất cố định như nhiều người vẫn tưởng mà có thể được hướng dẫn, bồi dưỡng và phát triển.
Khởi động dự án giáo dục STEM cho các trường THCS và THPT ở Lào Cai

Khởi động dự án giáo dục STEM cho các trường THCS và THPT ở Lào Cai

Dự án được thực hiện bởi nhóm các giảng viên đại học và nhà nghiên cứu, nhằm giới thiệu và thúc đẩy một mô hình giáo dục STEM hiệu quả, bền vững, có thể áp dụng rộng rãi, không phụ thuộc vào tính chất địa bàn.
Đại học California-Berkeley xếp Kinh tế học vào nhóm ngành STEM

Đại học California-Berkeley xếp Kinh tế học vào nhóm ngành STEM

Tiếp bước nhiều trường đại học danh tiếng khác của Hoa kỳ - như Đại học Cornell và Viện Công nghệ Massachusetts (MIT), Đại học California – Berkeley (UC Berkeley) đã chính thức phân loại lại Kinh tế học thành một chuyên ngành STEM.
Giấc mơ xuất khẩu giáo dục

Giấc mơ xuất khẩu giáo dục

Hôm mà một người phụ nữ Việt Nam với dáng người nhỏ xíu, lên chủ trì buổi lễ khánh thành Trung tâm STEM Arkki tại Thái Lan, tự dưng, nghĩ tới khái niệm “xuất khẩu giáo dục”.
Chính sách KH&CN hiện nay liệu có giúp thoát bẫy thu nhập trung bình?

Chính sách KH&CN hiện nay liệu có giúp thoát bẫy thu nhập trung bình?

Đó là câu hỏi mà nghiên cứu gần đây đăng trên Tạp chí Nghiên cứu Phát triển của NXB Routledge, của hai tác giả người Anh là Robyn Klingler – Vidra và Robert Wade từ Đại học King’s College London và trường Đại học Kinh tế và Chính trị London cố gắng trả lời*.
Sân chơi khoa học cho cả nhà cuối tuần này tại Hà Nội

Sân chơi khoa học cho cả nhà cuối tuần này tại Hà Nội

Từ ngày 26 đến 28/7, các bạn nhỏ trong độ tuổi 4-14 có thể tham gia nhiều hoạt động trải nghiệm khoa học và nghệ thuật tại Bảo tàng Hà Nội, trong khi các bậc cha mẹ có thể dự chuỗi Talkshow về chủ đề giáo dục.