Trang chủ Search

năm-học - 366 kết quả

Một bước đơn giản để biến thư viện thành không gian “học qua làm”

Một bước đơn giản để biến thư viện thành không gian “học qua làm”

Thoạt đầu, thư viện chỉ có sách. Sau đó, có thêm máy tính và internet. Còn gần đây, thư viện có xu hướng tích hợp thêm Makerspace như một cách nhanh chóng và ít tốn kém để đáp ứng nhu cầu “học thông qua làm” của học sinh.
Cần đổi mới lần 2 để tạo động lực phát triển mới

Cần đổi mới lần 2 để tạo động lực phát triển mới

Nhiều nhà nghiên cứu trong nước và quốc tế cho rằng “đổi mới 1” đã đưa đến những thành công vang dội trong hơn 30 năm qua, nhưng các động lực cho nền kinh tế đã bị giới hạn và chúng ta cần có “đổi mới 2” với những cải cách thể chế, chính sách kinh tế mạnh mẽ để tạo ra động lực phát triển mới.
Gia đình GS Hoàng Tụy tặng 1.000 cuốn “Xin được nói thẳng” cho độc giả

Gia đình GS Hoàng Tụy tặng 1.000 cuốn “Xin được nói thẳng” cho độc giả

Nhân năm học mới, gia đình GS Hoàng Tụy có nguyện vọng tặng 1.000 cuốn sách “Xin được nói thẳng” của ông cho những độc giả quan tâm đến sự phát triển của đất nước nói chung và khoa học, giáo dục nói riêng.
Chương trình giáo dục phổ thông mới: Không đổi mới thi cử, mọi việc sẽ vẫn dậm chân tại chỗ

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Không đổi mới thi cử, mọi việc sẽ vẫn dậm chân tại chỗ

Không dễ để một triệu giáo viên Việt Nam thay đổi cách giảng dạy theo mục tiêu “phát triển năng lực” người học của chương trình phổ thông mới. Và liệu giáo viên có cảm thấy cần phải thay đổi phương pháp dạy không, khi dò mẹo và học thuộc vẫn đang là những biện pháp ứng phó hiệu quả với các kỳ thi, đặc biệt là kỳ thi THPT Quốc gia.
Khởi động dự án giáo dục STEM cho các trường THCS và THPT ở Lào Cai

Khởi động dự án giáo dục STEM cho các trường THCS và THPT ở Lào Cai

Dự án được thực hiện bởi nhóm các giảng viên đại học và nhà nghiên cứu, nhằm giới thiệu và thúc đẩy một mô hình giáo dục STEM hiệu quả, bền vững, có thể áp dụng rộng rãi, không phụ thuộc vào tính chất địa bàn.
Hạn chế gian lận thi cử bằng "Kiosk thông minh"

Hạn chế gian lận thi cử bằng "Kiosk thông minh"

Nhóm nghiên cứu Khoa Công nghệ thông tin (CNTT) Trường Đại học Văn Lang vừa nghiên cứu, chế tạo thành công thiết bị “Kiosk thông minh” dùng để quản lý định danh, xác thực thông tin cá nhân nhằm hạn chế gian lận trong thi cử và nâng cao việc sử dụng các dịch vụ trong trường của sinh viên.
ĐH Bách khoa Hà Nội mở ngành Khoa học Dữ liệu và Trí tuệ Nhân tạo: Tạo cái lõi thông minh của các hệ thống

ĐH Bách khoa Hà Nội mở ngành Khoa học Dữ liệu và Trí tuệ Nhân tạo: Tạo cái lõi thông minh của các hệ thống

Năm học 2019-2020, lần đầu tiên ĐH Bách khoa Hà Nội tuyển sinh ngành Khoa học Dữ liệu và Trí tuệ Nhân tạo.
Ngành giáo dục tổng kết năm học 2018-2019

Ngành giáo dục tổng kết năm học 2018-2019

Ngày 6/8, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị trực tuyến Tổng kết năm học 2018-2019 và triển khai nhiệm vụ năm học 2019-2020 tại 63 điểm cầu với sự tham dự của Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc và Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam.
Khuyến khích một mùa khai giảng “không bóng bay”

Khuyến khích một mùa khai giảng “không bóng bay”

Học sinh Nguyễn Nguyệt Linh (lớp 5M2, Trường Marie Curie, Hà Nội) mới đây đã viết bức thư gửi tới 40 trường học ở Hà Nội nhằm kêu gọi ngừng hoặc hạn chế thả bóng bay trong ngày khai giảng, tạo được sự chú ý của cộng đồng và của các nhà quản lý.
Nghề “Code dạo” và cuộc chiến nhân tài công nghệ

Nghề “Code dạo” và cuộc chiến nhân tài công nghệ

Đứng xem chương trình Saigon Code Tour (SCT) – một nỗ lực của các nhà tuyển dụng nhân tài để “tấn công” vào kho tàng tài năng công nghệ thông tin đang còn trải nghiệm sự tự do bên ngoài doanh nghiệp, mới hiểu vì sao “giá” của lập trình viên tại Việt Nam đang… tăng chóng mặt…