Trang chủ Search

sư-phạm - 489 kết quả

Sản xuất màng cellulose sinh học từ nước quả dừa khô để bao gói thực phẩm

Sản xuất màng cellulose sinh học từ nước quả dừa khô để bao gói thực phẩm

Dự kiến từ năm 2025, sản phẩm sẽ được ứng dụng thương mại.
Đột phá chính sách & Đột phá nghiên cứu

Đột phá chính sách & Đột phá nghiên cứu

Nếu không có những chính sách đột phá tạo đà cho các nhà khoa học và các nhóm nghiên cứu phát huy sức sáng tạo thì chỉ may mắn mới có thể đem lại cho Việt Nam những nghiên cứu đột phá.
ABU Robocon 2024: Đội Việt Nam về nhì

ABU Robocon 2024: Đội Việt Nam về nhì

Cuộc thi Sáng tạo Robot châu Á - Thái Bình Dương (ABU Robocon) năm nay được tổ chức tại thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh, với chủ đề “Ngày mùa”, lấy ý tưởng từ việc canh tác lúa trên các thửa ruộng bậc thang.
UNIV.STAR 2024: Ứng dụng AI phiên dịch cho người khiếm thính giành giải Nhất

UNIV.STAR 2024: Ứng dụng AI phiên dịch cho người khiếm thính giành giải Nhất

Nhóm sinh viên Việt Nam và Hàn Quốc đã phát triển một ứng dụng trí tuệ nhân tạo chuyển ngôn ngữ ký hiệu sang giọng nói, văn bản và ngược lại, cho phép người khiếm thính giao tiếp dễ dàng với cộng đồng.
Nhân giống cây dược liệu kỷ tử bằng nuôi cấy mô trong ống nghiệm

Nhân giống cây dược liệu kỷ tử bằng nuôi cấy mô trong ống nghiệm

Nhóm tác giả tại Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, đã nghiên cứu quy trình nhân giống in vitro cây dược liệu quý kỷ tử.
IMO 2024 có phải là một thất bại của Việt Nam?

IMO 2024 có phải là một thất bại của Việt Nam?

Tại kỳ thi Olympic Toán quốc tế (IMO) 2024 diễn ra ở Vương quốc Anh vào tháng Bảy vừa qua, đội tuyển Việt Nam xếp thứ 33/108 quốc gia và vùng lãnh thổ, thấp nhất từ trước đến nay. Cần nhìn nhận kết quả này ra sao, và liệu nguyên nhân có phải đến từ quá trình tuyển chọn và đào tạo đội tuyển?
Tư duy phản biện: Không phải môn học để thi

Tư duy phản biện: Không phải môn học để thi

Giảng dạy tư duy phản biện tại Việt Nam vẫn còn ở những bước rất sơ khai nên đương nhiên nó gặp phải những vướng mắc chung của thế giới.
Việt Nam đứng thứ hai tại Olympic Hoá học quốc tế

Việt Nam đứng thứ hai tại Olympic Hoá học quốc tế

Đội tuyển Việt Nam có bốn học sinh dự thi và giành được ba Huy chương Vàng, một Huy chương Bạc.
TPHCM quy định ba hình thức giáo dục STEM trong các trường trung học

TPHCM quy định ba hình thức giáo dục STEM trong các trường trung học

Ba hình thức đó bao gồm: dạy học các môn khoa học theo bài học STEM; tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM; tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học, kỹ thuật.
Việt Nam giành năm huy chương tại Olympic Toán quốc tế

Việt Nam giành năm huy chương tại Olympic Toán quốc tế

Đoàn Việt Nam đoạt hai Huy chương Bạc, ba Huy chương Đồng, một Bằng khen, xếp thứ 33 trong số 109 đoàn tham dự.