Trang chủ Search

đề-cương - 101 kết quả

Đổi mới sáng tạo từ Đại học Y dược

Đổi mới sáng tạo từ Đại học Y dược

Trung tâm hỗ trợ dự án và đổi mới sáng tạo Đại học Y dược thành phố Hồ Chí Minh, Grant and Innovation Center - GIC, sẽ chính thức ra đời cùng với sự kiện Healthcare Innovation and Entrepreneurship Competitions & Training.
Phòng chống dịch tả lợn châu Phi: Đâu là giải pháp bền vững?

Phòng chống dịch tả lợn châu Phi: Đâu là giải pháp bền vững?

Thách thức mà dịch tả lợn châu Phi đang đặt ra cho ngành chăn nuôi Việt Nam cho thấy, bên cạnh những biện pháp kiểm soát tức thời thì việc đầu tư cho nghiên cứu khoa học một cách bài bản không chỉ là giải pháp mang tính bền vững cho dịch bệnh này mà còn đem lại bài học kinh nghiệm để ứng phó với các bệnh dịch mới nổi khác.
Quảng Trị: Điều tra chọn cây giống làm vật liệu đầu dòng và xây dựng mô hình vườn ươm giống bơ địa phương có triển vọng của huyện Gio Linh

Quảng Trị: Điều tra chọn cây giống làm vật liệu đầu dòng và xây dựng mô hình vườn ươm giống bơ địa phương có triển vọng của huyện Gio Linh

Vừa qua, Hội đồng tư vấn thẩm định đề cương giao trực tiếp thực hiện nhiệm vụ KH&CN cấp cơ sở năm 2019 do ông Trần Ngọc Lân - TUV - Giám đốc Sở KH&CN Chủ tịch Hội đồng đã chủ trì thẩm định thuyết minh đề tài: Điều tra chọn cây giống làm vật liệu đầu dòng và xây dựng mô hình vườn ươm giống bơ địa phương có triển vọng của huyện Gio Linh.
Chuẩn bị tốt nguồn lực khi tham gia Chương trình ZIM

Chuẩn bị tốt nguồn lực khi tham gia Chương trình ZIM

Sản phẩm của dự án phải có tính mới, hướng tới thương mại hóa kết quả nghiên cứu; tổ chức KH&CN là đơn vị chủ trì và cần có ít nhất một doanh nghiệp vừa và nhỏ phối hợp thực hiện;… là những yêu cầu bắt buộc của Việt Nam mà các đơn vị cần chú ý khi tham gia Chương trình ZIM.
Bắc Kạn: Tư vấn giao trực tiếp 3 đề tài/dự án khoa học thuộc lĩnh vực nông nghiệp

Bắc Kạn: Tư vấn giao trực tiếp 3 đề tài/dự án khoa học thuộc lĩnh vực nông nghiệp

Mới đây, Hội đồng KH&CN chuyên ngành cấp tỉnh do Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Đỗ Thị Minh Hoa làm Chủ tịch đã tổ chức Hội nghị tư vấn giao trực tiếp 3 đề tài/dự án khoa học gồm:
Sinh viên các chương trình tiên tiến: Khả năng được tuyển dụng ra sao?

Sinh viên các chương trình tiên tiến: Khả năng được tuyển dụng ra sao?

Các chương trình tiên tiến thực sự có tác dụng nâng cao khả năng được tuyển dụng và triển vọng sự nghiệp của sinh viên, tuy nhiên, quốc tế hóa giáo dục không phải là lời giải cho mọi bài toán về kết quả tuyển dụng - nghiên cứu do nhóm tác giả Việt Nam vừa công bố trên tạp chí khoa học Higher Education thuộc nhà xuất bản Springer cho biết.
Nhật Bản: Chuyển hướng hợp tác nghiên cứu với châu Âu

Nhật Bản: Chuyển hướng hợp tác nghiên cứu với châu Âu

Nhật Bản và châu Âu đang lên kế hoạch mở rộng hơn nữa quy mô hợp tác nghiên cứu về trí tuệ nhân tạo và những chương trình mang tính “moonshot” – những siêu dự án nghiên cứu với lượng kinh phí đầu tư lớn, thu hút sự tham gia của đông đảo các nhà khoa học và quy mô tác động ở tầm thế giới.
Thủ tướng nghe các nhà khoa học góp ý Chiến lược 10 năm, Kế hoạch 5 năm

Thủ tướng nghe các nhà khoa học góp ý Chiến lược 10 năm, Kế hoạch 5 năm

Chiều 13/5, tại trụ sở Viện hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc đã dự Hội nghị “các nhà khoa học đóng góp ý kiến cho Tiểu ban Kinh tế - Xã hội của Đại hội XIII của Đảng”.
Cà Mau: Nuôi tôm sú quảng canh cải tiến 3 giai đoạn trên vùng đất lúa - tôm tại xã Khánh Thuận, huyện U Minh

Cà Mau: Nuôi tôm sú quảng canh cải tiến 3 giai đoạn trên vùng đất lúa - tôm tại xã Khánh Thuận, huyện U Minh

Vừa qua, Sở KH&CN tỉnh Cà Mau tổ chức Hội đồng xét duyệt đề cương thuyết minh Dự án “Nuôi tôm sú (Penaeus monodon) quảng canh cải tiến 3 giai đoạn trên vùng đất lúa - tôm tại xã Khánh Thuận, huyện U Minh, tỉnh Cà Mau”.
10 “bí quyết” soạn bài giảng STEM của giáo viên Mỹ

10 “bí quyết” soạn bài giảng STEM của giáo viên Mỹ

Các giáo viên Mỹ không soạn bài dựa vào sách giáo khoa mà thường soạn bài theo chủ đề, gắn với các vấn đề thực tế và mang phong cách cá nhân. Bài viết dưới đây được tổng hợp từ những buổi trao đổi và tập huấn trực tiếp với hàng trăm giáo viên dạy STEM tại Mỹ mà tôi có dịp làm việc trong các dự án của Quỹ NCQG Mỹ (NSF) về giáo dục STEM.