Trang chủ Search

chương-trình-đào-tạo - 298 kết quả

Trường ĐH Việt Nhật: Thành lập Viện Khoa học bền vững để thúc đẩy chất lượng nghiên cứu

Trường ĐH Việt Nhật: Thành lập Viện Khoa học bền vững để thúc đẩy chất lượng nghiên cứu

Ra mắt vào ngày 9/9/2019, Viện Khoa học bền vững (Institute of Sustainability Science ISS) là viện nghiên cứu đầu tiên của Trường ĐH Việt Nhật, ĐHQGHN, và GS. Jun Nakajima – ĐH Ritsumaikan (Nhật Bản), đồng Giám đốc Chương trình đào tạo Thạc sĩ Kỹ thuật môi trường ĐH Việt Nhật, làm viện trưởng.
Công nghệ giáo dục: Mối quan tâm mới và những sáng kiến mới

Công nghệ giáo dục: Mối quan tâm mới và những sáng kiến mới

Tại diễn đàn Vietnam Educamp 2019 mới đây, có đến gần 1/3 số tham luận bàn về chủ đề công nghệ giáo dục (edtech) với ba mối quan tâm rõ nét: xu hướng cá nhân hóa, xu hướng chuyển đổi số, và những băn khoăn trước thềm Công nghiệp 4.0.
Tin sinh học và Dữ liệu mở: Thúc đẩy nghiên cứu cơ bản ở nơi có nguồn lực hạn chế

Tin sinh học và Dữ liệu mở: Thúc đẩy nghiên cứu cơ bản ở nơi có nguồn lực hạn chế

Việc tạo ra các kho dữ liệu mở về tin sinh học có thể giúp các nhà khoa học ở các nước đang phát triển đào tạo, nghiên cứu và thực hiện các khám phá khoa học trong lĩnh vực hứa hẹn nhiều ứng dụng trong chăm sóc sức khỏe lâu dài cho con người nhưng đòi hỏi rất nhiều chi phí đầu tư.
Hỗ trợ doanh nghiệp giảm rủi ro trong thương mại hóa tài sản trí tuệ

Hỗ trợ doanh nghiệp giảm rủi ro trong thương mại hóa tài sản trí tuệ

Học viên đến từ các doanh nghiệp có thể lường trước để giảm rủi ro trong thương mại hóa tài sản trí tuệ (TSTT) sau khi tham gia khóa đào tạo về quản trị TSTT trong doanh nghiệp.
Nhân lực AI: Cung chưa đuổi kịp cầu

Nhân lực AI: Cung chưa đuổi kịp cầu

Nguồn nhân lực AI hiện nay chỉ đáp ứng 1/10 nhu cầu thị trường. Do đó, phát triển nguồn nhân lực AI là chủ đề nổi bật được thảo luận trong khuôn khổ Ngày hội Trí tuệ nhân tạo Việt Nam 2019 (AI4VN) do Bộ Khoa học và Công nghệ phối hợp cùng Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức.
Jean Piaget và sự học ở người lớn

Jean Piaget và sự học ở người lớn

Đề cao tự học, chú trọng tư duy bằng khái niệm - những ý tưởng của nhà tâm lý học giáo dục người Thụy Sĩ Jean Piaget còn có thể khai thác rất nhiều trong thực tiễn đào tạo ngày hôm nay.
Đại học California-Berkeley xếp Kinh tế học vào nhóm ngành STEM

Đại học California-Berkeley xếp Kinh tế học vào nhóm ngành STEM

Tiếp bước nhiều trường đại học danh tiếng khác của Hoa kỳ - như Đại học Cornell và Viện Công nghệ Massachusetts (MIT), Đại học California – Berkeley (UC Berkeley) đã chính thức phân loại lại Kinh tế học thành một chuyên ngành STEM.
Giấc mơ xuất khẩu giáo dục

Giấc mơ xuất khẩu giáo dục

Hôm mà một người phụ nữ Việt Nam với dáng người nhỏ xíu, lên chủ trì buổi lễ khánh thành Trung tâm STEM Arkki tại Thái Lan, tự dưng, nghĩ tới khái niệm “xuất khẩu giáo dục”.
ĐH Bách khoa Hà Nội mở ngành Khoa học Dữ liệu và Trí tuệ Nhân tạo: Tạo cái lõi thông minh của các hệ thống

ĐH Bách khoa Hà Nội mở ngành Khoa học Dữ liệu và Trí tuệ Nhân tạo: Tạo cái lõi thông minh của các hệ thống

Năm học 2019-2020, lần đầu tiên ĐH Bách khoa Hà Nội tuyển sinh ngành Khoa học Dữ liệu và Trí tuệ Nhân tạo.
Chương trình chính sách công Đại học Fulbright đạt chuẩn quốc tế

Chương trình chính sách công Đại học Fulbright đạt chuẩn quốc tế

Ngày 26/7/2019 vừa qua, Chương trình Thạc sỹ Chính sách công của Trường Chính sách công và Quản lý Fulbright thuộc Đại học Fulbright Việt Nam đã được Mạng lưới toàn cầu các trường Chính sách công, Hành chính công và Quản lý công (NASPAA) của Hoa Kỳ công nhận đạt chuẩn chất lượng với thời hiệu cao nhất lên tới 7 năm.